怎樣有效的培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力呢?有一個(gè)會(huì)說話會(huì)唱歌能交流的小孩，是很很幸福的事情。這是每個(gè)家長(zhǎng)都希望的事情，領(lǐng)著孩子外出，聽著別人夸獎(jiǎng)寶寶能說會(huì)道，做父母的心里美滋滋的。其實(shí)想擁有這樣的寶寶并不難，跟著小編一起去看看那些法寶能讓咱家的寶寶像八哥一樣聰明吧!

語(yǔ)言是溝通思想和表達(dá)情緒的工具，除了對(duì)孩子的認(rèn)知能力發(fā)展非常重要外，也會(huì)影響孩子的情緒及社交能力發(fā)展。在養(yǎng)育孩子的過程中，不管是大肢體運(yùn)動(dòng)、思維發(fā)展，我們常常會(huì)說：不需過多的人為干預(yù)，隨著孩子長(zhǎng)大慢慢都會(huì)好的。很多時(shí)候是這樣的，但就語(yǔ)言發(fā)展而言，大人的正確引導(dǎo)和積極的鼓勵(lì)會(huì)讓孩子更愿意早說話，并且在與他人的相處中表現(xiàn)出更好的溝通能力。這也會(huì)成為孩子智商和情商發(fā)展的重要影響因素。

家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)的語(yǔ)言啟蒙技巧

語(yǔ)言啟蒙這件事兒是長(zhǎng)期積累的成果，光羨慕“別人家孩子”可不管用，幾條實(shí)戰(zhàn)技巧速速學(xué)起來，這可不光是“開口早晚”的問題，還關(guān)系著孩子的表達(dá)、溝通能力的發(fā)展哦。要讓孩子用說話來表達(dá)自己的思想，首先要讓他明白話里的意思。所以，家長(zhǎng)要先啟發(fā)他的理解能力，以幫助孩子建立良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，然后再鼓勵(lì)他多說話。

1先學(xué)聽，后學(xué)講

跟孩子說話時(shí)，要先取得孩子的注意，可以叫他的名字，輕拍他，先讓他望著你，然后才跟他說話;與孩子說話時(shí)聲線要柔和，音調(diào)多加抑揚(yáng)頓挫(傳說中的“寶寶音”啊)，讓他覺得說話是件輕松有趣的事。

媽媽對(duì)女兒說：“這是草。”語(yǔ)氣平靜而不帶任何感情色彩;如果媽媽蹲下來并指著小草用“媽媽腔”說：“寶貝，這是小草，綠色的哦，顏色多美呀!”一定比前者更能引起孩子的興趣。

因?yàn)?a href='http://www.vinaphone.cn/baby/youer/' target='_blank'>幼兒的理解能力有限，平時(shí)可加上一些常用的手勢(shì)來幫助他明白，例如：我——拍拍自己;好——點(diǎn)點(diǎn)頭。

2把握說話的機(jī)會(huì)，多談眼前的事物

家長(zhǎng)是寶寶身邊最親近的人，為了讓寶寶多聽多講，你必須主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)跟孩子說話。多跟孩子談眼前的事物，例如：跟孩子洗澡時(shí)，和他談身體各部分;到超市里，告訴孩子你要買的東西;外出游玩時(shí)，告訴孩子沿途所見的事物。

也可以和相關(guān)的動(dòng)作連在一起，例如媽媽洗碗時(shí)說“媽咪在洗碗”或爸爸掃地時(shí)說“爸爸在掃地”。說話的長(zhǎng)短要符合孩子的理解能力，意思也要簡(jiǎn)單清楚。當(dāng)孩子能準(zhǔn)確表達(dá)一句完整的句子時(shí)，比如“好多狗狗啊”，我們就可以幫助孩子學(xué)習(xí)新詞匯和新概念，試著轉(zhuǎn)述為：“是啊，一共三只狗狗，一只白色的，后面兩只是黑色的。”

3鼓勵(lì)孩子自己說，并多向孩子發(fā)問

多給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，耐心聆聽和猜想他要表達(dá)的意思，不要代他說話或是當(dāng)他說到一半時(shí)，父母搶著把話說完。例如：孩子想要東西時(shí)，讓孩子先說出要求，當(dāng)他確實(shí)無(wú)法表達(dá)的時(shí)候，你可以問：寶貝是不是要這個(gè)啊?并趁機(jī)教他說出物件的名稱。利用不同的問句，提高孩子在日常的表達(dá)能力。一開始可以問一些封閉式問題：例如吃東西時(shí)問孩子“好吃嗎”、“你還想要一個(gè)嗎”;隨著孩子理解能力的進(jìn)展，你可逐漸采用開放式的問題，如“喜歡面包還是餅干”等，引導(dǎo)孩子來回答。

4孩子說話要及時(shí)回應(yīng)和表?yè)P(yáng)

近三歲的孩子說話開始多了，也喜歡問“是什么”，“為什么”，別覺得討厭，專注地聆聽，聽完他的問題然后耐心回應(yīng)他。當(dāng)然，即使孩子能表達(dá)自己的意思，但句子結(jié)構(gòu)及文法未必完整正確，一般也要到四歲后，孩子才能掌握大部分的發(fā)音，所以不要急于要求孩子準(zhǔn)確無(wú)誤地說話，也不要模仿孩子的發(fā)音來取笑他，否則他會(huì)失去說話的信心和興趣。

5提供其他啟發(fā)性的學(xué)習(xí)或環(huán)境

§ 社交活動(dòng)

安排合適的社交活動(dòng)，例如帶孩子到游樂場(chǎng)玩，參加小朋友的生日會(huì)等，讓他多接觸其他小朋友，學(xué)習(xí)說話和與人溝通。

§ 繪本

如果孩子對(duì)繪本很感興趣，父母?jìng)兛梢試L試每天抽時(shí)間跟孩子一起看書，這不但能增進(jìn)親子感情，對(duì)孩子的語(yǔ)言、想像力和思考能力的發(fā)展都極有幫助。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，孩子雖不識(shí)字，卻能精確說出書上事物的名稱，甚至說出下一頁(yè)的內(nèi)容!

§ 游戲

孩子很喜歡一邊玩一邊描述自己在做什么，扮演某個(gè)熟悉的角色，或是把他想像中的情境說出來。你可以跟孩子一邊玩，一邊對(duì)話，以有趣的方式啟發(fā)他的語(yǔ)言。例如孩子愛玩積木，便利用玩積木時(shí)跟他說話：“寶寶玩積木，疊得好棒哦。這是紅色，這是綠色，那這是什么呀……”

§ 音樂

跟孩子一起聽唱兒歌也可啟發(fā)語(yǔ)言，因?yàn)楹⒆佣己苡许崉?dòng)感(一聽到音樂就開始搖擺有木有)，家長(zhǎng)可以給孩子解說兒歌的大概意思，唱的時(shí)候加上動(dòng)作，就更能享受其中樂趣。

溫馨提示：小編提醒寶爸寶媽們，溝通是雙向互動(dòng)的，寶爸寶媽們不能偷懶，要自己多多陪伴，多多對(duì)話，如果你孩子還在為孩子的語(yǔ)言表達(dá)而煩惱，不妨試試小編的建議。其實(shí)每個(gè)孩子的語(yǔ)言發(fā)展步伐都不一樣，需要我們家長(zhǎng)掌握技巧，耐心的鼓勵(lì)和誘導(dǎo)。