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大學生人際關系影響因素與改善方法

大學生人際關系影響因素與改善方法

人際關系中在我們的一生中占有很重要的地位,然而現代大學生的人際關系形式堪憂,不少大學生不懂得如何與人保持良好的人際關系。那么是什么原因造成這樣一種現狀的呢?

造成大學生人際關系緊張的原因與大學生自我意識不完善,以自我為中心傾向嚴重有直接關系。一些大學生遇事多從自己的角度考慮,總希望別人和周圍環(huán)境順著自己,往往因不善于處理各種人際關系而導致心理問題出現。

另外,當他人的看法、想法、生活習慣等與自己不一致,或自認為他人對自己不尊重時,他們甚至采取“以牙還牙”、自我封閉等方式。這部分學生表面上似乎很要強,內心其實非常孤獨,希望他人接納自己,自己卻不善于接納他人;希望他人尊重自己,而又缺少尊重他人的意愿。

與此同時,較嚴重的自卑心理也阻礙著一些大學生的人際交往。這些學生大多來自農村和貧困家庭。家庭貧困的學生甚至連基本的生活用品都無法保障。貧富差距對貧困生心理造成強烈沖擊,是導致他們產生自卑等不平衡的心理重要原因。

人際關系不良不但會導致心理問題,還有可能會引發(fā)心理疾病,因此,如果因人際關系不良而使自己情緒不佳,那么首先要做的是適當的發(fā)泄自己的負性情緒?蘧褪且环N可以選擇的方法。人在傷心的時候,痛哭作為一種情感宣泄,是一個心理保護的方式,能排除人體內的毒素,調整機體平衡,使人感到輕松、舒暢,自然有益健康。

除了哭泣之外,想緩解壓力還有許多辦法,比如可以走到郊外,看看大自然的綠色;也可以去爬山,出一身大汗后就可以輕松許多;還可以想想生活中開心、可笑的事情,或者讀幾段笑話,做點自己喜歡做的事情,比如讀書、練書法、聽音樂等。另外,做善事也可以讓人得到心理上的滿足,攙扶盲人過馬路,給路邊的乞丐一點錢,或者給許久不見的朋友打個電話問候一聲,都可以令人得到舒緩。