恐嚇教育法寶寶身心受傷
生活中小寶寶們也會(huì)吵你發(fā)脾氣,總有一些時(shí)間不那么聽(tīng)話,而且還會(huì)哭鬧不止,家長(zhǎng)朋友們真的是無(wú)計(jì)可施了,然后就狠狠的拋出一些嚇唬孩子的話語(yǔ),如再哭小心把大灰狼吸引來(lái)把你給叼走!、愛(ài)哭的孩子老師不喜歡,很多時(shí)候這些恐嚇的話語(yǔ)是非常管用的,但是育兒專家介紹,長(zhǎng)期恐嚇孩子會(huì)影響還的身心健康。
說(shuō)謊:有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就又打又罵,孩子為了避免遭受“皮肉之苦”,能瞞就瞞,能騙就騙,如此往復(fù),就慢慢養(yǎng)成了說(shuō)謊的惡習(xí)。
懦弱:如果孩子經(jīng)常遭受恐嚇,時(shí)間一長(zhǎng),見(jiàn)到家長(zhǎng)就會(huì)感到害怕、不敢接近。在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,常常容易自卑、懦弱。
孤獨(dú):經(jīng)常遭受恐嚇的孩子會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)援,會(huì)感覺(jué)低人一等,變得比較壓抑、沉默。
固執(zhí):常常受恐嚇的孩子,自尊心會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p傷,易與外部環(huán)境產(chǎn)生對(duì)立情緒和逆反心理。
有的孩子性格好強(qiáng)而剛烈,而心靈又比較脆弱,受家長(zhǎng)的恐嚇之后引發(fā)精神失常;有的孩子為了逃避恐嚇甚至?xí)x家出走或自殺,造成一幕幕人間悲劇,使家長(zhǎng)追悔莫及,遺恨終生。
幼兒時(shí)期孩子最依賴最相信家長(zhǎng)和老師,特別重視長(zhǎng)輩對(duì)自己的態(tài)度,一個(gè)微笑都會(huì)給幼兒心里造成很大的影響。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該從幼兒心理的健康成長(zhǎng)出發(fā),幫助幼兒改正自己的一些不好的行為和習(xí)慣,用自信的心態(tài)感染孩子,要善于調(diào)整、控制自己的情緒,以冷靜平和的態(tài)度對(duì)待幼兒,不能采取恐嚇甚至打罵幼兒的方法,不要傷害幼兒的自尊心。
同時(shí),家長(zhǎng)們還要善于傾聽(tīng)、了解幼兒的內(nèi)心。作為教育者,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該細(xì)心地觀察和了解幼兒,從實(shí)際出發(fā),萬(wàn)萬(wàn)不可以是使用恐嚇打罵的教育方法。
諸如此類的情況在當(dāng)今家庭教育和幼兒園教育中司空見(jiàn)慣。但實(shí)際上,恐嚇孩子會(huì)給孩子的身心帶來(lái)很多負(fù)面的影響,家長(zhǎng)朋友們要適度。
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