教育孩子時(shí)是不可以犯錯(cuò)誤的，這是家長們都知道的事情，可是家長們?nèi)绻�犯了一些小錯(cuò)誤時(shí)，就可以巧妙的利用這些小錯(cuò)誤將一些無傷大雅的早教內(nèi)容帶進(jìn)去，我們創(chuàng)造的早教機(jī)會就能更加充滿戲劇色彩，下面介紹下孩子的早教是有什么。

1.違反常規(guī)的行為

在夏天給寶寶玩一個(gè)違反常規(guī)的穿衣游戲，先給他穿長褲，再穿小短褲，先穿鞋子，再穿襪子，或者拿帽子當(dāng)襪子穿，拿襪子當(dāng)帽子戴�？吹綃寢屵@樣違反常規(guī)地操作，寶寶立刻就會發(fā)現(xiàn)這些事件中被顛倒了的邏輯關(guān)系，并急于指出媽媽的錯(cuò)誤，享受到這種特殊的幽默帶來的快樂，而媽媽正好樂得讓寶寶有機(jī)會來更正錯(cuò)誤，在更正錯(cuò)誤的過程中，他的生活自理能力子宮內(nèi)膜異位征吃什么藥自然而然就得到了提高。

當(dāng)然，寶寶也可能故意以這樣的方式來跟媽媽應(yīng)對，那就說明他幽默的潛質(zhì)被挖掘出來了，這也是很不錯(cuò)的一個(gè)結(jié)果。

2.故意裝傻的行為

沒有比看到一個(gè)傻爸爸傻媽媽更讓寶寶覺得好玩的事情了。

偶爾的，我們也可以裝裝傻，故意很笨拙地去做一些事情，比如端小盆的時(shí)候故意歪斜著，讓盆里裝著的東西顯得立刻就要掉出來，而爸爸媽媽則顯出極其緊張又無奈的樣子，通過這種行為吸引寶寶的注意力。如果寶寶看到爸爸媽媽也有需要幫助的時(shí)候，他就不會因?yàn)樽约鹤霾缓�、做不到某些事情而著急，進(jìn)而產(chǎn)生挫敗感。

每逢這樣的機(jī)會，寶寶通常都會很積極地過來幫忙，于是他的協(xié)作精神、樂于助輸精管阻塞人的品德就在這樣的游戲中被激發(fā)出來。當(dāng)然，如果他能發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的錯(cuò)誤所在，他的觀察能力和思維能力也隨之被培養(yǎng)起來了。