設(shè)身處地想一想，如果我們一生下來(lái)，想要什么都可以得到滿(mǎn)足，生活還有什么樂(lè)趣？沒(méi)有欲望，沒(méi)有追求，在成長(zhǎng)期對(duì)一切都麻木了，這樣的人生有什么快樂(lè)？還不如生長(zhǎng)在一個(gè)窮人家庭，憑借自己的能力，創(chuàng)造一份財(cái)富，哪怕是小小的財(cái)富，都能得到大大的快樂(lè)。

有限的玩具更能玩出樂(lè)趣

有個(gè)八九歲的孩子，小小年紀(jì)就覺(jué)得人生沒(méi)有什么樂(lè)趣。同齡的孩子活蹦亂跳，貪吃貪玩，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。他走在街上，除了對(duì)大型的玩具略有感覺(jué)之外，對(duì)其他的東西都沒(méi)有興趣。因?yàn)樗�有兩三個(gè)房間的玩具，別說(shuō)玩，就是看都看膩了。他從小有什么愿望，都能得到滿(mǎn)足。家長(zhǎng)自認(rèn)為是在愛(ài)孩子，自己家境好，讓自己的孩子比別人的孩子擁有更多的玩具，更多的優(yōu)越感。除了天上的星星，凡是別人家孩子能有的他都唾手可得，于是他厭世了，覺(jué)得活得真沒(méi)勁，甚至產(chǎn)生了自殺的念頭。

這不是杜撰，而是一個(gè)殘酷的事實(shí)。我相信很多家長(zhǎng)看到這個(gè)例子之后，也會(huì)有同感——自己的孩子雖不是這么極端，但也有這個(gè)傾向，過(guò)分的物質(zhì)給予使得孩子以為他天生就可以擁有很多東西。

想要什么就給什么，這種做法當(dāng)然可以顯示家長(zhǎng)的慷慨富有，甚至是表現(xiàn)自己生活奢侈的一種方式。但這種做法的背后是這樣的一個(gè)事實(shí)：你剝奪了孩子得到樂(lè)趣的空間，剝奪了他成長(zhǎng)的空間。

設(shè)身處地想一想，如果我們一生下來(lái)，想要什么都可以得到滿(mǎn)足，生活還有什么樂(lè)趣？沒(méi)有欲望，沒(méi)有追求，在成長(zhǎng)期對(duì)一切都麻木了，這樣的人生有什么快樂(lè)？還不如生長(zhǎng)在一個(gè)窮人家庭，憑借自己的能力，創(chuàng)造一份財(cái)富，哪怕是小小的財(cái)富，都能得到大大的快樂(lè)。哪個(gè)孩子更幸福呢？答案不言自明。