科學(xué)家說： “時(shí)間最不偏私；給任何人都是一天24小時(shí)。時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)。”究竟怎樣利用這24小時(shí)呢?不同的人會有不同的選擇。大凡有成就的科學(xué)家和偉人，都不虛度自己的年華，他們珍惜生命的每一秒 鐘。

1845年10月31日，是德國著名有機(jī)化學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者阿道夫·馮·拜爾的10歲生日。前一天晚上，拜爾就高興地盤算著：明天爸爸媽媽一定會帶自己上街采購各種生日禮物，然后在家里熱熱鬧鬧地慶祝一番，或者帶自己去痛痛快快地玩一玩。因?yàn)榈聡�人對生日特別看重，鄰居的小朋友們過生日總是這個(gè)樣子的。誰知天一亮，父親照例早餐后就戴起老花眼鏡伏案攻讀，母親則領(lǐng)著他到外婆家去消磨了一整天，直到黃昏才返回。

對父母親這樣的安排拜爾感到很奇怪，也有點(diǎn)不高興。細(xì)心的母親看出了這一點(diǎn)。在回家的路上，母親邊走邊開導(dǎo)拜爾： “我生你時(shí)，你爸爸已41歲，還是一個(gè)大老粗�，F(xiàn)在他跟你一樣，正在努力讀書，明天還要參加考試。我不愿意 因?yàn)槟愕纳�日，耽誤他的學(xué)習(xí)時(shí)間。媽媽現(xiàn)在只能盡心盡力，使我們的家庭生活豐富多彩一些，你長大了，可要使我們這個(gè)世界更加多姿多彩啊!”

拜爾的母親出身名門，是德國一位著名律師、歷史學(xué)家的女兒，她見多識廣，通情達(dá)理，既是賢妻又是良母。她在拜爾10歲生日時(shí)給拜爾的這番教誨，成了拜爾受用終生的座右銘。拜爾在1905年70歲時(shí)獲取諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)之后寫的一部自傳中回憶說： “這是母親送給我的10歲生日的最豐厚的禮品。”

拜爾的父親約翰·佐柯白原先是普魯士總參謀部一位陸軍中將，軍階雖高，科學(xué)文化水平卻不高。在軍隊(duì)服役時(shí)曾有一位牧師勸告過他，叫他退役后一定要學(xué)習(xí)，掌握一門科學(xué)技術(shù)，以便更好地立足于世界。他父親認(rèn)為牧師的話很有道理，自己又很愛好自然科學(xué)，所以50歲退役后便不顧別人笑話，拜師學(xué)習(xí)地質(zhì)科學(xué)，小拜爾10歲時(shí)，他父親已51歲，正是其苦心攻讀地質(zhì)科學(xué)，積極準(zhǔn)備應(yīng)考的第二個(gè)年頭。父親的好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦，形成一種無形的力量，給拜爾的學(xué)習(xí)以有力的推動和深刻的影響。

父親對拜爾既嚴(yán)格管教，又時(shí)時(shí)給予鼓勵(lì)，1858年，年僅23歲的拜爾以出色的論文獲得了柏林大學(xué)博士學(xué)位，父親特意趕去參加了他的學(xué)位授予盛典，向他表示祝賀。因?yàn)榘轄柺侨〉貌┦繉W(xué)位的人中年紀(jì)最小的一個(gè)，盛典結(jié)束時(shí)校長特別關(guān)心地問起他今后的去向。拜爾向在座的化學(xué)家們掃了一眼，耳邊又響起了父親那深沉的聲音，于是從人群中請出了年輕有為的奧占斯特·賈古拉教授，對校長說：“我要追隨他!”父親看到兒子接受了自己昔日的批評教育，臉上露出了滿意的笑容。

拜爾年少得志卻不自滿。他牢記父母的教誨，學(xué)習(xí)父親那好學(xué)不倦、珍惜時(shí)間的精神，幾十年如一日地不斷向科學(xué)高峰登攀，在研究有機(jī)染料和氫化芳香化合物方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，終于在1905年獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

孩子過生日，父母怎么辦?是送一件精美的生日禮物，還是擺上酒席慶賀一番?拜爾的母親未這樣做，而是以父親50歲退役后還拜師學(xué)習(xí)地質(zhì)科學(xué)的事例教誨兒子要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。母親的教誨成了拜爾受用終生的座右銘。父親勤奮好學(xué)的精神從此激勵(lì)著他去拼搏、奮斗。這種精神的饋贈勝過任何高檔的物質(zhì)禮品。這就是成功家教的高明之處。