家庭教育中6個(gè)誤區(qū)別去犯
如今大家對(duì)孩子的教育是越來(lái)越重視,在教育孩子身上花的時(shí)間、精力、金錢越來(lái)越多。但是大家知道現(xiàn)在家庭教育中有6個(gè)新誤區(qū),爸媽們千萬(wàn)別去犯哦,下面大家就一起來(lái)看看下文的詳細(xì)講解。
誤區(qū)1:孩子應(yīng)該放到首位
幸福指向 → 讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人
近些年來(lái),孩子在家庭中的地位越來(lái)越高。可悲的是,一個(gè)家庭中越是以孩子為中心,孩子就越以自我為中心。力力的媽媽對(duì)此深有感觸,以前每次吃蝦她都是把蝦剝給兒子吃,自己從來(lái)不吃,當(dāng)她有一次隨意地把一個(gè)蝦仁塞進(jìn)自己嘴里時(shí),沒想到力力立刻翻了臉,又哭又鬧,還逼著她吐出來(lái)!很顯然,像力力這樣自我中心的孩子將來(lái)是很難融入社會(huì)的。
誤區(qū)2:現(xiàn)在的孩子都很幸福
幸福指向→ 讓孩子學(xué)會(huì)體驗(yàn)快樂
很多人都認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子吃得好穿得好,甭提多幸福了。
但幸福不幸福,只有孩子自己知道。據(jù)調(diào)查,在三種情況下孩子最不開心:一是父母吵架離婚時(shí),孩子很驚恐,不知所措,又擔(dān)心自己沒人要。二是沒人玩時(shí)。特別是喬遷新居后,父母給孩子很多限制,墻上不許畫、地板上不能拍球、衛(wèi)生間里不許玩水,更不能領(lǐng)著同伴來(lái)胡鬧,到最后,很多孩子都想回老房去住。三是做不想做的事。被父母逼著哄著學(xué)畫畫、彈琴、上各種興趣班。
安全、交往、自主都是兒童期的合理需要,這些需要沒有被滿足,那么即使錦衣玉食、玩具豐富,孩子也不會(huì)感到幸福,所以,幸福的童年是讓孩子過孩子的生活。
童年的主旋律應(yīng)該是快樂無(wú)憂的,但孩子也會(huì)有孩子的小小煩惱。父母應(yīng)隨時(shí)關(guān)注孩子的情緒體驗(yàn),肯定、鼓勵(lì)他表達(dá)情緒,幫助他調(diào)整情緒。
誤區(qū)3:吃飯穿衣不要緊,大了自然會(huì)!
幸福指向——讓孩子學(xué)會(huì)生活自理
很多父母帶養(yǎng)孩子偏重控制,衣服穿得多但恰恰先感冒,吃飯追著喂直到跑不動(dòng),結(jié)果是長(zhǎng)大以后生存適應(yīng)能力差,中學(xué)生父母鋪床墊褥、大學(xué)生父母全職陪讀大有人在。
父母的包辦代替剝奪的是孩子生活自理的實(shí)踐機(jī)會(huì)。其實(shí)像穿脫衣服、洗腳洗臉、學(xué)具整理這些簡(jiǎn)單的自我服務(wù)勞動(dòng)完全可以讓孩子自己去干,初期父母要容忍他的不利索不完美,父母從示范到手把手教到只動(dòng)嘴不動(dòng)手,逐步放開,只要你堅(jiān)持一個(gè)月兩個(gè)月,沒有培養(yǎng)不出的生活能力。 在這些方面,大人要有意識(shí)的“懶”些,小孩才可能“能”些,小時(shí)候肯放手,長(zhǎng)大了才放心。
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