寶寶在六七個(gè)月的時(shí)候就可以發(fā)出爸爸、媽媽等音節(jié)了，這對父母來說是最甜美的聲音了，隨著寶寶的逐漸長大，他的詞匯量會(huì)越來越多，但是有些孩子也出現(xiàn)晚說話的情況，這讓家長朋友們很是著急，那么該如何激發(fā)寶寶說話的能力呢?

從寶寶呱呱落地起，他每一次伸腿，每一次抓東西，每一次哭鬧，每一次微笑都牽動(dòng)著全家人的心，我們每天都在看著他生長，聽著他“說話”，他的笑聲告訴我們他很滿足，他的哭聲告訴我們他不舒服，他的眼神告訴我們他在認(rèn)真地聽，他的咿呀告訴我們他在努力地模仿。

寶寶從開始的咿呀學(xué)語，到單詞的使用，再到簡單句子的使用，都是父母聽到的世界上最動(dòng)聽的聲音。

0~3歲是語言發(fā)育的初期，也是語言激發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期，倘若抓住了這個(gè)關(guān)鍵期，對于寶寶的智力、性格等的綜合發(fā)育都是大有助益的，反之，小則會(huì)導(dǎo)致其語言發(fā)育遲緩，智力落后，大則會(huì)對其心理和生理造成無法挽回的危害。

那么各位爸爸媽媽應(yīng)該如何把握好這個(gè)黃金時(shí)段，給寶寶適當(dāng)?shù)挠?xùn)練呢？

(一)重視孩子的模仿，協(xié)調(diào)多種器官。模仿是孩子語言發(fā)育的一個(gè)重要階段，必須靠聽覺、視覺、語言運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，因此，可以讓孩子聽聽動(dòng)物叫聲，看看動(dòng)物圖片，手翻翻書，讓寶寶協(xié)調(diào)運(yùn)用眼、手、唇、舌、聲帶、腦等器官。

(二)多和孩子談話，讓寶寶觀察嘴形。一中提到模仿的重要性，其實(shí)寶寶最容易模仿的對象就是父母，所以父母應(yīng)該多和寶寶玩游戲，多發(fā)出各種各樣的聲音，讓寶寶用眼睛觀察爸爸媽媽發(fā)音的嘴形，這樣重復(fù)很快就會(huì)掌握發(fā)音的技巧。

(三)適當(dāng)鼓勵(lì)和稱贊寶寶。寶寶在模仿發(fā)音時(shí)肯定有說不準(zhǔn)或者說不清的情況，甚至不愿說的時(shí)候，不要責(zé)備寶寶，應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì)寶寶。當(dāng)寶寶表現(xiàn)非�；钴S的時(shí)候，應(yīng)該稱贊寶寶，親親他抱抱他，或者拍手夸他棒，讓寶寶愛上這個(gè)訓(xùn)練。

(四)重視環(huán)境。學(xué)習(xí)語言需要一個(gè)良好的語言環(huán)境，這是學(xué)說話的重要條件。在教語言時(shí)，要給予實(shí)物的刺激，充分利用孩子的眼、耳、鼻、手、嘴進(jìn)行學(xué)習(xí)。

各位家長為了讓孩子成長為一個(gè)能說善道，活潑可愛的人，就從小時(shí)抓起吧!