本體覺和前庭平衡覺訓(xùn)練：

　�、俸⒆涌梢詮目孔�到獨(dú)坐，有時(shí)還需要用雙手支撐身體。每天需要訓(xùn)練4～5次，每次5～10分鐘，以后逐漸延長(zhǎng)時(shí)間直至完全不需要雙手支撐獨(dú)立而坐。

　　②訓(xùn)練孩子可以連續(xù)翻身打滾，并且可以以腹部為中心打轉(zhuǎn)。

　�、圻M(jìn)一步訓(xùn)練手的精細(xì)動(dòng)作。讓孩子用手抓取比較小的物件以訓(xùn)練手指的功能。

　　④訓(xùn)練孩子倒手傳遞玩具。

　�、菁议L(zhǎng)可將孩子以水平的方式抱起，并且慢慢地上下左右移動(dòng)，然后原地旋轉(zhuǎn)，之后再改換成孩子坐位的姿勢(shì)上下移動(dòng)或原地旋轉(zhuǎn)。

　�、奕绻�孩子俯趴或仰躺在保健球上已經(jīng)適應(yīng)前后左右搖擺，家長(zhǎng)可以用雙手托住孩子的腋下，讓孩子坐在大球上，前后左右推動(dòng)，使孩子感覺前后左右失衡的重力狀態(tài)，并協(xié)調(diào)他恢復(fù)平衡。

　　視覺和聽覺刺激：經(jīng)常帶孩子外出游玩，讓大自然給予孩子視覺和聽覺的刺激。