如何開發(fā)寶寶的智商呢?科學的早教會讓孩子的左右腦得到有效的開發(fā)，讓孩子更加的聰明。當然給孩子做早教也是有很多的講究的，在給孩子進行早教的時候，我們要從孩子的生理特點入手，這樣才能更好的開發(fā)智商。

1、充分調動和訓練感覺器官，讓紛繁的感受刺激腦細胞的生長發(fā)育，促進腦細胞的樹突和軸突的繁茂生長。如讓嬰兒多看各種物體的顏色、形狀、大小;用嗅覺去聞各種氣味，刺激嗅覺細胞發(fā)育;用舌頭品嘗各種味道，刺激味覺細胞發(fā)育;用手撫摸嬰兒的皮膚等等。通過觸覺、溫覺、冷覺及質地的軟硬來促進感覺中樞神經(jīng)細胞的發(fā)育。手腳是全身器官的縮影，按摩手腳除了能促進感覺神經(jīng)末梢的發(fā)育以及手腳的靈活性外，從傳導作用上說，也就等于按摩了全身并對促進全身的發(fā)育起到保健醫(yī)療作用。

2、盡量引導嬰幼兒做各種運動，多使用左眼、左耳、左手、左腳，發(fā)揮其功能，促進右腦的發(fā)育。由簡單到復雜的運動，由被動到主動的運動，要有意識地激發(fā)嬰幼兒早用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動，尤其是要訓練其手腳的精細動作，促進小腦發(fā)育和平衡。

3、多到人群中去，多接觸外部環(huán)境，感受大自然，去認識各種事物，如汽車、建筑等。接觸豐富多彩的景色，充實精神生活，鍛煉嬰幼兒的觀察力，培養(yǎng)他們的娛樂性和趣味性。

4、盡早地對嬰幼兒進行形象化的語言教育，使嬰幼兒用完整的語句表達意思，較早地開發(fā)孩子對語言的感知力和接受力。尤其是在與孩子交往中，要通過生動、新穎、形象的話語，促進他們的理解、記憶，萌發(fā)出形象聯(lián)想，并調動出自由天真的幻想。

5、盡早地促使嬰幼兒音樂細胞的產(chǎn)生。音樂細胞的培養(yǎng)可促使右腦的活躍，形象思維的聯(lián)想，創(chuàng)造潛能的開發(fā)。長期受音樂感染和熏陶的兒童會心平氣和、情緒穩(wěn)定而思想活躍、熱情活潑、興趣廣泛，并能較好地促使注意力集中，提高學習效果。