家長都希望孩子可以健康成長，平時大家需要注意孩子的一些教育方式，并且在日常生活中，有很多的家長，從小就給孩子進行家教，希望孩子可以得到智力發(fā)育，大家需要注意一些潛能的開發(fā)，要注意，進而時期的一些事項，那么嬰兒智力發(fā)育遲緩的表現都有哪些？

寶寶智力發(fā)育遲緩的12種表現

一般來說，3歲以內嬰幼兒如有下列一項以上異常表現，則高度提示智力發(fā)育遲緩的可能性：

1、對外界刺激反應遲鈍，6個月時不能注視臉面上方緩慢移動的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉頭，不能自己翻身，無成人幫助不能坐穩(wěn)。

2、在7~9個月仍常流口水，清醒時有磨牙動作。

3、到9個月時不能主動伸手拿東西，當有大人扶時不能用雙腿支撐體重。

4、 運動發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動作較正常兒童落后3個月或以上；而且走不穩(wěn)。

5、 語言發(fā)育落后，到10個月時不能咿呀學語，發(fā)音也不清晰。

6、對周圍人物和環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。

7、 睡眠過多且不易喚醒。

8、滿百天嬰兒豎頭不起或轉頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。

9、滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個月時不能表現出自然的笑容。

10、半歲后注視手和玩手的動作仍持續(xù)存在。

11、寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。

12、哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時間長，有時需反復刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或者哭聲尖銳，或哭聲細小無力；部分患兒不愛哭鬧，顯得異常“乖巧”。

大家需要注意這些常見的癥狀表現，并且在日常生活中，有很多的孩子，語言功能會出現障礙，而且對外界的刺激反應都比較遲鈍，經常的出現流口水的現象，平時大家需要注意這種情況的出現，而且要注意全面的進行認識，避免造成孩子語言功能受到影響。