專家認(rèn)為，學(xué)齡前寶寶由于胃容量較小，每次的進(jìn)食量少，有必要少食多餐，有條件的話，可以一天進(jìn)食五六次。

　　專家解釋說(shuō)，寶寶雖然小，可吃飯是一種本能，饑飽感更是與生俱來(lái)，他們完全知道自己是否吃飽，家長(zhǎng)不要硬性規(guī)定孩子應(yīng)該吃多少。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的要求，當(dāng)孩子說(shuō)吃飽了以后，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫或哄騙孩子多吃。家長(zhǎng)應(yīng)該注意的是，學(xué)齡前兒童由于胃容量較小，每次的進(jìn)食量少，有必要少食多餐。因此，有條件的話，可以讓他們一天進(jìn)食五六次。

　　要讓孩子吃得健康，一定要在三歲內(nèi)讓他形成良好的飲食習(xí)慣，即在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)進(jìn)食，孩子離開餐桌就不要再喂他，即使他沒(méi)吃飽，餓上幾頓也沒(méi)關(guān)系。而且不必要每一餐都一定要有魚有肉，有葷有素，膳食平衡是指一個(gè)長(zhǎng)期的平衡狀態(tài)，而不是必須每一餐都達(dá)到平衡。

　　如果孩子生病，則一定要控制飲食，食物以清淡少量為宜。家長(zhǎng)也不必過(guò)分強(qiáng)調(diào)每天要吃多少雞蛋、喝多少牛奶，牛奶、雞蛋等蛋白質(zhì)含量很高，孩子生病時(shí)一般脾胃虛弱，不易消化吸收，應(yīng)該盡量少吃或不吃。

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都照本宣科，亦步亦趨地照著書本去做，這樣往往會(huì)陷入誤區(qū)。每一本關(guān)于喂養(yǎng)的書籍，都是指導(dǎo)性的，重要的還是家長(zhǎng)要活學(xué)活用，才能達(dá)到健康喂養(yǎng)的目的。