這幾天一直是在一種幾近窒息的空氣中捱過(guò),寢食難安。這兩天，女兒不上幼兒園，我沒(méi)有再上網(wǎng)，也盡量少地再看新聞，不是不再關(guān)心，而是有些自私，擔(dān)心六歲的女兒會(huì)在這次災(zāi)難中留下難以驅(qū)走的心理陰影。

    地震第二天，全國(guó)許多地方都有震感報(bào)道，說(shuō)實(shí)話真有些心慌意亂，抓緊下載相關(guān)防震知識(shí)，發(fā)送到女兒的校園網(wǎng)，向親人傳遞相關(guān)知識(shí)。那時(shí)，真的害怕災(zāi)區(qū)的慘劇也在身邊重演，此時(shí)此刻，我更關(guān)心的是孩子的安全。麒麒開(kāi)始還好象是若無(wú)其事的，后來(lái)從老師給我和老公分別反饋的信息，以及麒麒在家的表現(xiàn)來(lái)看，孩子已經(jīng)在恐懼和無(wú)助中掙扎了好久了！在向孩子傳遞了地震的相關(guān)信息后，沉重的新聞、慘痛的圖片、死別的悲慟，在這幾天充填了我們幾乎全部的生活空間。孩子沒(méi)有我們哭泣的次數(shù)多，但眼淚卻遠(yuǎn)不比我們少！

    麒麒平時(shí)在幼兒園表現(xiàn)非常出色，這兩天老師卻給老公反映說(shuō)，寶貝最近不睡午覺(jué)，吃手的小毛病也反彈得嚴(yán)重，問(wèn)最近在家是不是睡多了。當(dāng)?shù)弥獙氊惷刻焱砩鲜�一點(diǎn)以后才能入睡時(shí)，驚得目瞪口呆！過(guò)了兩天，又急切地告訴我，麒麒上課老走神，提醒了兩次后，竟然號(hào)啕大哭！老師很委屈——我沒(méi)批評(píng)她呀？就提醒了兩次，她哭得那么傷心，嚇得我夠嗆！其實(shí)，這種情況在其他小朋友身上也有發(fā)生，具體表現(xiàn)有些差異罷了。上周四接女兒回家時(shí)，還聽(tīng)到一位焦慮的家長(zhǎng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的表現(xiàn)，因?yàn)榱怂�的孩子在家里�?jīng)常無(wú)緣無(wú)故地大哭一通，比平時(shí)都嚴(yán)重。

    我們不得不重視了！我現(xiàn)在也終于明白為什么災(zāi)后人們的心理治療是多么重要！去年濟(jì)南的“7.18”洪災(zāi)女兒親歷，已然對(duì)災(zāi)難有了初步感觸；之后一部外國(guó)的災(zāi)難片（關(guān)于風(fēng)暴潮后強(qiáng)降溫，毀滅城市的，至今不知其名），讓女兒開(kāi)始有些厭世（說(shuō)出來(lái)可能大家不信，但是這種念頭在她的小腦瓜里停留了至少三四個(gè)月）；近日的四川地震，再次讓女兒有太多的震驚，她已經(jīng)有些崩潰了！孩子天生膽小，最近一直都象跟屁蟲(chóng)似的跟在我們身邊，就連老公出去買(mǎi)饅頭，我做飯，她彈琴的短暫間隙，她都要我陪在身邊，她說(shuō)喜歡我就要跟著我。我問(wèn)你還想住寄宿學(xué)校，不敢一個(gè)人呆一會(huì)怎么去呀？！麒麒說(shuō)：“學(xué)校里有老師媽媽?zhuān)�家里有媽媽�(zhuān)�到哪里都要跟媽媽在一起�?rdquo;晚上，寶貝總是很晚才能入睡，而且總要我象小時(shí)候那樣一邊拍打著她，一邊唱著她熟悉的歌謠，好久好久也能睡著。晚上翻身，只要是與我的身體碰在一起，她總要下意識(shí)地象壁虎一樣爬上我的身體，緊緊地抱著我。每天晚上，她都會(huì)在倒洗腳水或者上廁所間隙叫我過(guò)去，說(shuō)她害怕，一會(huì)說(shuō)怕強(qiáng)盜把她抓走，一會(huì)又說(shuō)怕地震。

    其間，我曾試圖為孩子打消恐懼的心理，告訴她地震近期不會(huì)在我們身邊發(fā)生，即使發(fā)生，我們準(zhǔn)備好了，也不會(huì)有很大問(wèn)題，而且有爸爸媽媽在身邊，什么也無(wú)可畏懼！可是麒麒聰明得很，哭天抹淚地說(shuō)：“爸爸媽媽要是為了我，死了，就我一個(gè)人了，誰(shuí)來(lái)管我呀！”我又安慰她說(shuō)，我們可以躲在一起，可是麒麒在我不注意的時(shí)候，跑到我曾經(jīng)告訴她我們能夠一起鉆進(jìn)去的梳妝臺(tái)下試了試，滿(mǎn)臉淚痕地出來(lái)告訴我：“媽媽?zhuān)�那里只能放下我一個(gè)，你根本進(jìn)不去！”

    寶貝在賑災(zāi)捐款中，把自己壓歲錢(qián)里的“大頭”捐了出來(lái)，為災(zāi)區(qū)的小朋友和災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上了自己的愛(ài)心，她說(shuō)她捐的一百二十元錢(qián)，代表她的三顆愛(ài)心，她要用比別人還多的愛(ài)心去幫助災(zāi)區(qū)的人們�？墒牵�她幼小的心靈也在承受著生命中不能承受之重。周末我破例讓她玩了兩天，沒(méi)有做家庭作業(yè)，讓她想發(fā)瘋的時(shí)候便發(fā)瘋，這時(shí)候，或許發(fā)泄，是醫(yī)治孩子心靈的最好方式。

    我向老師建議，在全園普及所有災(zāi)害預(yù)防知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒心理狀況的觀察及相應(yīng)疏導(dǎo)，防止幼兒出現(xiàn)身心損害，影響孩子健康成長(zhǎng)。

    昨天是全國(guó)哀悼日，我在這里代表全家向所有遇難者表示最深切的哀悼，也向所有幸存者表示最美好的祝福，希望有更多的家庭可以團(tuán)圓，希望更多的孩子能夠平安、健康地成長(zhǎng)！