在教育界有這樣一句名言：問題孩子的背后一定有不當(dāng)教育方法的家長。因此要克服孩子的一些不良心理或習(xí)慣首先要從家長自身做起。

1、 父母的言行對孩子有潛移默化的影響。當(dāng)家長抱怨孩子非名牌不穿、不斷更換新手機(jī)時(shí)，反思自己：平時(shí)自己買衣服時(shí)，是不是經(jīng)常買名牌，還經(jīng)常把“名牌”之類的話語掛在嘴邊在孩子面前說?

支招：要想消除孩子的問題，家長要停止過去自己不當(dāng)?shù)难孕校�在孩子面前有良好的行為�?/p>

2、家長沒有給孩子建立行為規(guī)則家長平時(shí)沒有對孩子零花錢有具體要求，平時(shí)哪些錢該花，花多少，家長可能就沒給孩子講過。因此孩子花錢的隨意性就比較大。

支招：和孩子共同協(xié)商，每個(gè)月需要多少零花錢，在哪些方面需要開支，詳細(xì)列出來;每個(gè)月給孩子固定的零花錢，交給他，讓他自己支配。如果超出預(yù)算，家長不再管。

3、經(jīng)常滿足孩子的無理要求許多家長在孩子無理取鬧時(shí)，為了息事寧人，就很不情愿地答應(yīng)孩子的要求，豈不知，就是這樣一次次妥協(xié)，導(dǎo)致了孩子任性、執(zhí)拗等不良性格的形成。

支招：如果孩子提出無禮要求，要堅(jiān)決拒絕，而且家長的態(tài)度要一致。家長對待孩子的每一次任性，都要以同樣的態(tài)度來解決。而不是有時(shí)限制孩子，有時(shí)放縱孩子，使孩子無所適從。

4、家長不當(dāng)?shù)钠谕�值每個(gè)家長都希望自己的孩子結(jié)交學(xué)習(xí)好的同學(xué)，卻從來不想自己的孩子就是愛慕虛榮、學(xué)習(xí)上不上進(jìn)的人;如果別的家長也這樣教育自己的孩子呢?何況他自己在學(xué)習(xí)好的同學(xué)面前有壓力，也不會(huì)主動(dòng)和他們交往的。

支招：要讓孩子懂得鳥美是羽毛，人美是學(xué)問。真正的尊重并不在于是否有錢。