英語(yǔ)老師Mr.Zhang很晚才睡著。因?yàn)樗�總是情不自禁地，要把白天發(fā)生的事情在腦海里回放3遍，看有什么是自己沒(méi)有做對(duì)的。如果自己有過(guò)失，那就要狠狠地自責(zé)半天。

　　另外，Mr.Zhang對(duì)白紙非常敏感。他總想知道紙上寫(xiě)的什么：是不是學(xué)生覺(jué)得他太嚴(yán)厲了，或者領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得他不夠努力了？即使地上有團(tuán)紙，他也要撿起來(lái)看一看；哪怕是廁所里的手紙，他也要詳細(xì)查看一番；最令他頭痛的是，因?yàn)槁殬I(yè)關(guān)系，他每天都要接觸大量的白紙……

　　所幸的是，這樣的煩惱將不再困擾Mr.Zhang———在川大華西醫(yī)院神經(jīng)外科進(jìn)行手術(shù)治療后，他已基本康復(fù)并于昨日出院。

　　患強(qiáng)迫癥 這老師啥紙都看

　　昨日上午，川大華西醫(yī)院神經(jīng)外科。 Mr.Zhang在家人的陪同下，正準(zhǔn)備出院。這時(shí)，一位護(hù)士拿著記錄本到病房查體溫。Mr.Zhang望了一眼白色的本子，目光很快就游離開(kāi)了。身旁的家屬，長(zhǎng)松了一口氣……

　　Mr.Zhang今年43歲，在簡(jiǎn)陽(yáng)的一所初中教英語(yǔ)。身材胖胖的他，說(shuō)話時(shí)總愛(ài)皺著眉頭。Mr.Zhang出生在簡(jiǎn)陽(yáng)農(nóng)村，他是老幺。哥哥姐姐很早就輟學(xué)，就看他成績(jī)很好，父母對(duì)他給予了非常大的希望。高考前，他覺(jué)得自己壓力很大，連“考不起就不活了”的念頭都有。1985年高考，他以為志愿填高了，又陷入很大的擔(dān)憂之中。然而，他還是順利地考上了他報(bào)考的學(xué)校。一憂一喜，加上此前的極大壓力，讓他在大學(xué)期間，每天晚上都要把白天發(fā)生的事情在腦海里回放3遍，看有什么是自己沒(méi)有做對(duì)的。如果自己有過(guò)失，那就要狠狠地自責(zé)半天。“我不允許我犯錯(cuò)，因?yàn)槲沂羌依锏尿湴�，不能讓家人失望�?rdquo;Mr.Zhang說(shuō)，當(dāng)時(shí)想，如果犯錯(cuò)了，以后就不能分配到好單位。

　　后來(lái)，Mr.Zhang回到家鄉(xiāng)的縣城教書(shū)，“完美主義情結(jié)”變本加厲。Mr.Zhang對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，帶的班總體成績(jī)都不錯(cuò)，學(xué)生和學(xué)校對(duì)他都很認(rèn)可。“然而越是這樣，他就越怕犯錯(cuò)，總擔(dān)憂有人說(shuō)他壞話，對(duì)白紙尤為敏感。”Mr.Zhang說(shuō)，因?yàn)榭即髮W(xué)天天看書(shū)，志愿表也是白紙，錄取通知書(shū)也是白紙，當(dāng)時(shí)通訊也主要靠白紙傳遞。

　　于是———學(xué)生的作業(yè)本，要把以前審閱過(guò)的內(nèi)容再看一遍；學(xué)生們?cè)谡n堂上傳紙條，收繳后要仔細(xì)查看；走在街上看到地面有紙團(tuán)，也要撿起來(lái)檢查；甚至上廁所，見(jiàn)到手紙也要查看一番———“我就想知道這些紙里是不是寫(xiě)了我的壞話，或者對(duì)我進(jìn)行肯定。”回想起當(dāng)時(shí)的癥狀，Mr.Zhang的額頭滲出了顆顆大汗。

　　“幸好他娶了個(gè)好老婆。”Mr.Zhang的二哥告訴記者，經(jīng)常出門(mén)時(shí)，明明什么事都沒(méi)有，但他經(jīng)常要回去五六次，看床上的衣服是不是疊整齊了，是不是有東西落在了家里，讓他們都覺(jué)得很煩。不過(guò)他在銀行上班的妻子還是比較寬容他，小孩現(xiàn)在19歲上高三，一家人還算幸福。

　　開(kāi)刀治療 已基本恢復(fù)正常

　　雖然Mr.Zhang走了很多醫(yī)院，也一直通過(guò)藥物進(jìn)行治療，但收效甚微。2月初，他來(lái)到川大華西醫(yī)院神經(jīng)精神疾病中心。經(jīng)過(guò)專家會(huì)診，認(rèn)定他這是難治、頑固的重度強(qiáng)迫癥，只有通過(guò)外科手術(shù)才能治愈。2月4日，由神經(jīng)外科王偉教授主刀，對(duì)Mr.Zhang進(jìn)行了開(kāi)顱手術(shù)。

　　術(shù)后，華西心理衛(wèi)生中心李斌博士讓Mr.Zhang又填了一次《YALE-BROWN強(qiáng)迫量表》。在這份滿分為40分的國(guó)際通測(cè)試表中，他的得分為5分，屬于基本正常范圍———而他在手術(shù)前的得分為31分。

　　李斌博士稱，強(qiáng)迫癥是一種神經(jīng)官能癥，焦慮癥的一種�；加写瞬〉幕颊呖偸潜灰环N強(qiáng)迫思維所困擾。患者在生活中反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念及強(qiáng)迫行為�；颊咦灾�力完好，知道這樣是沒(méi)有必要的，甚至很痛苦，卻無(wú)法擺脫。強(qiáng)迫癥和家庭教育、自身性格以及遺傳因素有很大關(guān)系。由于Mr.Zhang的父母從小對(duì)他有很高的要求，繼而轉(zhuǎn)化為自己對(duì)自己的高要求。導(dǎo)致他過(guò)分追求完美、謹(jǐn)小慎微、猶豫不決。

　　手機(jī)幻聽(tīng) 也是輕微強(qiáng)迫癥

　　“強(qiáng)迫癥是白領(lǐng)常見(jiàn)病。”李斌博士稱，由于工作壓力大、節(jié)奏快，很多患強(qiáng)迫癥的都是白領(lǐng)一族。有一位年輕女子看到狗就以為自己被狗咬了，便強(qiáng)迫自己去打狂犬病疫苗，一年打了20多次；還有一位公務(wù)員，經(jīng)常站兩三個(gè)小時(shí)不敢動(dòng)腳，因?yàn)樗麤](méi)想好是先邁左腳還是右腳；還有一位做公關(guān)的女青年，她總覺(jué)得自己的褲子要掉下來(lái)，雖然她自己也知道不會(huì)掉；還有一位女子，她總是盯著男性的生殖器看，因?yàn)樗�在年幼時(shí)父母管教很嚴(yán)，反而讓她對(duì)此非常好奇。

　　強(qiáng)迫癥患者中，學(xué)生族也占據(jù)了很大一部分。“患病的學(xué)生中，往往都是成績(jī)特別好的。”李斌說(shuō)，有些學(xué)生明明做完了一道題，卻老是檢查剛才做的題，生怕自己粗心做錯(cuò)了。另外，最常見(jiàn)的輕微強(qiáng)迫癥表現(xiàn)有：反復(fù)檢查車門(mén)、房門(mén)、煤氣是否關(guān)好，過(guò)分迷信某個(gè)數(shù)字，手機(jī)幻聽(tīng)則是最常見(jiàn)的癥狀之一。