抱怨是我們生活中很常見(jiàn)的一種情緒，其實(shí)，我們都知道，不停的抱怨什么也不能解決，而且還會(huì)讓我們的快樂(lè)度和幸福度降低。所以，希望每位朋友都能夠?qū)W會(huì)如何才能讓自己停止抱怨的方法。

幾年前，美國(guó)著名心靈導(dǎo)師威爾·鮑溫發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨運(yùn)動(dòng)”，邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。不到一年，這項(xiàng)活動(dòng)就吸引了全世界80個(gè)國(guó)家、600萬(wàn)人的積極參與。

在威爾·鮑溫看來(lái)，人們喜歡抱怨主要有5方面原因

第一，當(dāng)自己得不到更多關(guān)注時(shí)，就容易抱怨，這是人的心理訴求。比如，我們向他人抱怨工作繁重，潛意識(shí)是希望別人多做一些。

第二，人們想逃脫自己的責(zé)任，或在工作、家庭中遇到問(wèn)題。

第三，出于炫耀心理，因?yàn)槿藗兛倳?huì)抱怨和自己不一樣的人，當(dāng)他抱怨別人缺點(diǎn)時(shí)，其實(shí)就在暗示自己沒(méi)有這種缺點(diǎn)。

第四，有的人抱怨是因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)得不夠好，這樣的人往往很難超越自己。

最后，有人是因?yàn)橄肟刂苿e人，當(dāng)目的達(dá)不到時(shí)，就容易用抱怨還擊。

抱怨像口臭一樣惹人厭

雖然抱怨是應(yīng)對(duì)問(wèn)題的一大方式，但在管理心理學(xué)看來(lái)卻是下下策。“抱怨時(shí)的主語(yǔ)是誰(shuí)?是‘你’，所以抱怨是指責(zé)別人的不是。其實(shí)，人際交往中沒(méi)有不對(duì)的一方，只有不同的需求，關(guān)鍵在于雙方怎么通過(guò)溝通達(dá)到雙贏。抱怨往往就是一種無(wú)效的溝通。”汪冰對(duì)此總結(jié)了抱怨的四大弊病。

擴(kuò)大災(zāi)難

人們?cè)诎l(fā)牢騷時(shí)往往不甚理智，喜歡用“都”、“所有”的詞語(yǔ)進(jìn)行總結(jié)，難免一竿子打翻一船人，比如“男人沒(méi)一個(gè)好東西”。這樣，就相當(dāng)于戴上了一副“有色眼鏡”，只看得到事物的丑惡面，最后又引發(fā)更多抱怨，如此惡性循環(huán)。

破壞人際關(guān)系

在威爾·鮑溫牧師的《不抱怨的世界》一書(shū)中，抱怨被形容為“口臭”，“當(dāng)它從別人的嘴里吐露時(shí)，我們就會(huì)注意到;但從自己的口中發(fā)出時(shí)，我們卻能充耳不聞。”在團(tuán)隊(duì)里面也是如此，只傳遞負(fù)面消息會(huì)動(dòng)搖團(tuán)隊(duì)“軍心”，絕對(duì)是自毀前程的不明智之舉。另外，被動(dòng)地接受“苦水”，也會(huì)讓親友不堪負(fù)荷，長(zhǎng)此以往會(huì)讓他們躲著你走。

阻礙問(wèn)題解決

抱怨往往“以情緒為中心”，專(zhuān)注在自己不想要的東西上(比如“你太磨嘰了，收拾個(gè)屋子也得大半天”)，也就沒(méi)有時(shí)間和精力去尋求真正想要的東西(希望屋子很快收拾好，怎么不動(dòng)手幫忙呢)。長(zhǎng)于說(shuō)而弱于行，長(zhǎng)于批評(píng)而弱于建議，對(duì)解決問(wèn)題無(wú)濟(jì)于事。

傷害健康

美國(guó)斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)教授羅伯特·薩波爾斯基研究表明，老抱怨會(huì)強(qiáng)化消極思維，進(jìn)而導(dǎo)致大腦產(chǎn)生一系列不良變化。聽(tīng)別人抱怨產(chǎn)生的后果更嚴(yán)重。研究顯示，聽(tīng)人抱怨超過(guò)30分鐘，就會(huì)導(dǎo)致壓力激素皮質(zhì)醇水平升高，從而阻斷神經(jīng)元聯(lián)系、加速細(xì)胞死亡。反復(fù)被負(fù)面情緒襲擊，容易導(dǎo)致認(rèn)知功能減退。