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心理健康的一些原則

心理健康的一些原則

保密性原則,保密性原則是指在心理健康教育過程中,教育者有責(zé)任對學(xué)生的個人情況以及談話內(nèi)容等予以保密,學(xué)生的名譽和隱私權(quán)應(yīng)受到道義上的維護和法律上的保護。

教育性的原則,教育性的原則是指教育者在進行心理健康教育的過程中,要根據(jù)具體情況,提出積極中肯的分析,始終注意培養(yǎng)學(xué)生的積極進取的精神,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。

全體性原則,全體性原則是指心理健康教育要面向所有學(xué)生,全體學(xué)生都是心理健康教育的對象和參與者,學(xué)校的一切教育特別是心理健康教育的設(shè)施,計劃,組織活動,都要著眼于全體學(xué)生的發(fā)展,考慮到絕大多數(shù)學(xué)生的共同需要和普遍存在的問題。

差異性原則,差異性原則是指心理健康教育要關(guān)注和重視學(xué)生的個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要,開展形式多樣,針對性強的心理健康教育活動,以提高學(xué)生的心理健康水平。

整體性原則,整體性原則是指在心理健康教育過程中,教育者要運用系統(tǒng)論的觀點指導(dǎo)教育工作,注意學(xué)生活動的有機聯(lián)系和整體性,對學(xué)生的心理問題作全面考察和系統(tǒng)分析,防止和克服教育工作中的片面性。

發(fā)展性原則,發(fā)展性原則是指在心理健康教育過程中,必須以發(fā)展的觀點來對待學(xué)生,要順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,一發(fā)展為重點,促進全體學(xué)生獲得最大程度發(fā)展。