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當代大學生健康情緒的標準

當代大學生健康情緒的標準

情緒作為心理活動的重要組成部分,與個體的學習、生活以及身心健康等具有很大的關系。健康的情緒能夠提高工作、學習的效率,促進身心健康,而不健康的情緒不但影響日常的工作和學習,而且還會誘發(fā)各種身心疾病。因此了解健康的情緒與常見的情緒困擾,對我們維護與調節(jié)情緒是重要的。

什么是健康的情緒,人們一可以進行多個角度的論述。不過健康情緒和不健康情緒區(qū)別是相對的,很難有嚴格的界限。目前大多數(shù)人所采用的一種觀點認為,健康情緒應當符合以下幾個標準。

1.情緒有適當?shù)脑?/p>

根據(jù)心理學的研究,情緒的反應都是有其原因或對象的。同時,當事人一般都能覺察到,并月,周圍的人也能覺察到情緒產生的原因,或贊同其對情緒產生解釋。毫無原因的情緒反應不是健康的情緒反應。

2.情緒反應強度要適中

情緒反應的強度應和引起它的情境相適應,過于強烈或淡漠的情緒反應都不是健康的情緒反應。

3.情緒反應隨情境變化而轉移

人們在日常生活中,情緒反應的持續(xù)時間是不同的。當引起情緒的因素消失后,情緒反應將在較短的時間內恢復平靜。但有的情緒(如失戀、親人的死亡)則需要長時間才能恢復到正常狀態(tài),不能隨客觀情緒變化而變化的情緒反應,不是健康的情緒反應。