家長該如何處理孩子早戀

進入青春期的青少年，隨著性生理機能的成熟，其性意識也開始覺醒，性心理的發(fā)展隨年齡的增長而變化。該青少年出現(xiàn)的心理問題可能為以下幾個原因。

心理早熟，有一定的是非辨別能力，但自控能力差�，F(xiàn)代社會是一個信息爆炸的社會，網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視，各種媒體充斥著五色雜陳的信息，這些信息直接暴露在孩子的眼前。由于孩子接受的信息量大，導(dǎo)致他們的心理早熟。

生理早熟，情感復(fù)雜，喜歡結(jié)交朋友，異性之間交往過密。生活條件的改善，特別是激素類食品的增加，現(xiàn)在的孩子生理比上一代提前了1-2年，加上心理的早熟，使他們的性意識也超出自身年齡特征。喜歡結(jié)交朋友，異性同學(xué)交往過密。

網(wǎng)癮、早戀、惰性強，對他們的學(xué)習(xí)和生活造成較大沖擊。這三個問題都歸因于社會，與網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展有關(guān)，與獨生子女政策有關(guān)，與家庭的不穩(wěn)定有關(guān)。這些問題往往直接導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績下降，生活受到嚴重沖擊。

心中有煩惱，渴望向他人傾訴，一般很難得到心理上的幫助。人有了煩惱，都渴望向他人傾訴。可是，現(xiàn)代社會真正理解孩子的人太少，有些問題父母不理解、老師不理解。同學(xué)可以理解，但是由于處于同一個認知水平上，也不能幫助解決心理上的困惑。

建議可以采用以下方法解決：引導(dǎo)上網(wǎng)動機，培養(yǎng)健康上網(wǎng)的認知態(tài)度。人都有追求快樂、逃避痛苦的本性，身心發(fā)展不平衡的青少年更是如此。對此，學(xué)校、家庭、社會“三位一體”,對青少年應(yīng)加強自我意識的引導(dǎo)，及時解決其自我同一性建立過程中出現(xiàn)的危機。