19歲的高二學(xué)生小黃追求女生失利，為了“證實自己”，爬到半山腰的懸崖讓消防員去救他。脫險后小黃不以為然，反而埋怨消防員動作慢、沒有用直升機來施救。（《江南晚報》5月26日） 　　小黃的荒唐舉動實際上心理問題的表現(xiàn)，從側(cè)面反映當代青少年的心理狀況。雖然一直說重視人的身心健康發(fā)展，但多年來一直重視的只是學(xué)生的身體健康，長期忽視學(xué)生的心理健康。即使近些年來，對中小學(xué)生的心理教育有所加強，但是大多數(shù)學(xué)校搞形式，不少學(xué)校設(shè)置的心理輔導(dǎo)室基本上不為學(xué)生進行心理輔導(dǎo)和心理疏通，或者有些學(xué)生根本不知道學(xué)校有心理輔導(dǎo)機構(gòu)，再或者有些學(xué)生為了面子等原因不愿意去接受心理教育，而且絕大多數(shù)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的大多數(shù)從事心理輔導(dǎo)和心理教育工作的教師不是心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。

　　事實上，現(xiàn)在的中小學(xué)學(xué)生由于學(xué)習壓力、升學(xué)壓力，社會環(huán)境的變化，特別是早戀問題，廣大中小學(xué)生存在一定的心理問題和心理疾病，離家出走對于少數(shù)中小學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。由于不重視學(xué)生的心理教育，有心理問題的學(xué)生一直沒有得到心理救助，心理問題一直沒能得到解決，最終因一些小的事情導(dǎo)致大的悲劇，可以說當前中小學(xué)生心理問題隨時都會爆發(fā)成社會問題，隨時都會引發(fā)悲劇事件的發(fā)生。換言之，中小學(xué)學(xué)生心理問題頻發(fā)的一個重要原因就是缺乏對學(xué)生的心理教育，缺乏對學(xué)生進行心理疾病治療。

　　要杜絕中小學(xué)生做一些荒唐舉動，就不容忽視中小學(xué)生的心理教育，必須真正重視學(xué)生的心理教育，各級教育主管部門應(yīng)對各個學(xué)校配備合格的心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的心理咨詢師和心理輔導(dǎo)室，加強心理教育和心理救助，決不能再搞形式。