很多人都覺得學(xué)生時(shí)代應(yīng)該是人生中最美好的時(shí)候。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不用面對(duì)社會(huì)上的許多壓力，也不用承受養(yǎng)家糊口的壓力，只需要把學(xué)習(xí)搞好就行了。但是由于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)達(dá)，人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)入都到了很大的改善，一些家長(zhǎng)不光只想著掙錢了，也把眼光放到孩子身上，天天盯著他們的學(xué)習(xí)，這讓學(xué)習(xí)的心理壓力很大，可能一次小小的測(cè)試沒有考好就會(huì)受到家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。這些都給青少年在心理上帶來了不良影響。

1、青少年心理對(duì)社會(huì)因素(心理打擊、挫折和重大的事故等)普遍缺乏免疫力。一旦面對(duì)，由于心理準(zhǔn)備不足或應(yīng)對(duì)能力缺乏，就會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂，不知所措，如果沒有及時(shí)得到有效的指導(dǎo)和幫助，很可能造成心理健康的損害，出現(xiàn)心理的毛病;

2、學(xué)校教育觀念和教育體制存在問題。雖然學(xué)校大力提倡素質(zhì)教育，但是由于師資缺乏與現(xiàn)行的考試制度，在有些學(xué)校，素質(zhì)教育基本流于形式，還沒有落到處而踏踏實(shí)實(shí)地去做，而使學(xué)生缺乏自我心理保健意識(shí)，心理承受能力沒有得到鍛煉;

3、家長(zhǎng)缺乏心理健康意識(shí)。大多數(shù)家長(zhǎng)不懂這方面的知識(shí)，即使懂也不具有識(shí)別心理問題的能力和治療意識(shí);

4、社會(huì)對(duì)心理問題的看法有偏見。青少年是發(fā)展中的青少年，出現(xiàn)一些心理問題應(yīng)該是很正常的，但是家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)此很不接受，總認(rèn)為的精神問題，即使是精神問題也沒什么見不得人的，什么病都是人得的，何況青少年呢?一般是出了問題，不是視而不見，就是不重視，忽視了尋求幫助，而是束手無策地等待，錯(cuò)過了最佳的調(diào)節(jié)期，待重時(shí)又不知求助于醫(yī)療的哪個(gè)部門，貽誤了最佳的治療期，有時(shí)這種損失是終生的。

總結(jié)：現(xiàn)在因?yàn)樯鐣?huì)生活的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理問題越來越被大家所重視，上班族每天工作壓力大，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，中年的生活壓力大，如果這些壓力總是得不到排解，就會(huì)很容易滋生心理疾病，所以關(guān)注心理健康，尤其是青少年的心理健康很重要。