專(zhuān)家指出，家長(zhǎng)要了解孩子的心理，尊重孩子的個(gè)性，可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子：

尊重孩子的個(gè)體差異。孩子的認(rèn)知能力有差別，不能一視同仁。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)贊美，幫助孩子樹(shù)立信心。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子的心理雖然不成熟，但他有自己的思想，家長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)。盡量讓孩子決定一些事情。中國(guó)的傳統(tǒng)是“嚴(yán)父慈母”，家長(zhǎng)比較專(zhuān)制，一般不考慮孩子的感受。中國(guó)的父母總希望孩子能實(shí)現(xiàn)自己未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而國(guó)外的家長(zhǎng)總是幫助孩子圓夢(mèng)。

培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)。孩子是家庭的一員，他想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)證明自己，家長(zhǎng)不能扼殺孩子的這種心理。應(yīng)鼓勵(lì)他們幫助整理餐桌、整理書(shū)包等。但有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子做不好，或是怕孩子受累，就自己代理，逐步發(fā)展到什么事都自己決定，不考慮孩子的意見(jiàn)和建議，最后導(dǎo)致孩子喪失了獨(dú)立性，養(yǎng)成依賴(lài)心理。