寶寶情緒有時(shí)良好，有時(shí)惡劣，然而，孩子并未意識(shí)到自己處在什么情緒中，于是，對(duì)家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，忽視嬰幼兒的心理因果關(guān)系，是一個(gè)非常大的隱患。讓我們一起透視寶寶安全感，了解孩子

缺乏安全感的三大表現(xiàn)。

表現(xiàn)一：“害怕”或“害羞”的情緒

幼兒園里的新生杰杰小朋友，非常開朗，活躍，和小朋友們相處得相當(dāng)不錯(cuò)，是個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的孩子。不過(guò)，當(dāng)和老師交流時(shí)，他就完全判若兩人了：老師和他說(shuō)話時(shí)，他就像做錯(cuò)事似的，馬上將頭低下來(lái)，眼睛一點(diǎn)也不敢看老師;小手不斷地變換擺放位置，神情非常緊張的樣子。

老師提問(wèn)時(shí)，明明他剛才和同伴們一起已經(jīng)大聲把答案都說(shuō)出來(lái)了，可是只要老師請(qǐng)他單獨(dú)回答，他馬上就臉漲地通紅，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴、一字一頓了，聲音小得象蚊子。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?

其實(shí)他就是缺乏安全感，缺乏來(lái)自于老師的安全感。因此，他在老師面前非常不自信，總是小心翼翼、唯唯諾諾的，生怕做錯(cuò)什么。