解析“00后”兒童心理 問題根源在父母
“孩子的性格可以改變嗎”、“孩子行動(dòng)遲緩和情緒發(fā)育有關(guān)嗎”、“如何鼓勵(lì)過分軟弱和膽小的孩子”、“孩子又哭又鬧的時(shí)候應(yīng)該怎么辦”近日,一場(chǎng)名為“00后兒童新‘心’問題——中韓幼兒心理教育研討會(huì)”在北京舉行。會(huì)上,中韓幼兒教育專家對(duì)“00后”兒童的眾多心理問題做出了詳細(xì)的解析。
韓國著名兒童心理專家申宜真指出,父母對(duì)育兒感到吃力的原因之一就是父母并不了解孩子的發(fā)育過程和內(nèi)心狀態(tài)。雖然自認(rèn)為比任何人都了解自己的孩子,但其實(shí)很難說他們看到的就是孩子的全部。結(jié)果,家長只能以更加急躁的心態(tài)督促孩子,從而使情況更加惡化,最終陷入惡性循環(huán)的糟糕境地。
我國著名育兒教育專家孫瑞雪也指出,孩子出現(xiàn)各種問題的根源在父母。
孫瑞雪說,大部分“00后”孩子的年輕父母還需要工作,沒有足夠的時(shí)間陪伴孩子。不少孩子雖然名義上與父母生活在一起,但是白天的大部分時(shí)間是跟保姆或祖父母度過的。孩子的很多問題是由于早期沒有得到足夠的關(guān)注和愛造成的。
“孩子的成長必須擁有兩樣?xùn)|西,一樣是愛,一樣是自由。”孫瑞雪說。兒童只有在0~12歲期間,受到了父母的關(guān)注和愛,在幼兒園、學(xué)校里得到了尊重,愛和這種價(jià)值感才會(huì)牢牢地建構(gòu)在自己的生命中。他才會(huì)確定:我本身就是有價(jià)值的,不是因?yàn)槲夷炒慰汲隽撕贸煽?jī)、不是因?yàn)樽鰧?duì)了某件事。兒童才能建構(gòu)健康的自我,才能健康地成長。
“現(xiàn)在說如何教育孩子還為時(shí)過早,我們現(xiàn)在正處在一個(gè)喚醒的時(shí)代”,孫瑞雪說,要“喚醒”父母把更多的時(shí)間留給孩子、學(xué)會(huì)真正地愛孩子,兒童才能在成人創(chuàng)造的健康環(huán)境中,成為自己身體、情緒、感覺、心理、認(rèn)知和精神的主人,從而自我成長。
韓國著名兒童心理專家申宜真指出,父母對(duì)育兒感到吃力的原因之一就是父母并不了解孩子的發(fā)育過程和內(nèi)心狀態(tài)。雖然自認(rèn)為比任何人都了解自己的孩子,但其實(shí)很難說他們看到的就是孩子的全部。結(jié)果,家長只能以更加急躁的心態(tài)督促孩子,從而使情況更加惡化,最終陷入惡性循環(huán)的糟糕境地。
我國著名育兒教育專家孫瑞雪也指出,孩子出現(xiàn)各種問題的根源在父母。
孫瑞雪說,大部分“00后”孩子的年輕父母還需要工作,沒有足夠的時(shí)間陪伴孩子。不少孩子雖然名義上與父母生活在一起,但是白天的大部分時(shí)間是跟保姆或祖父母度過的。孩子的很多問題是由于早期沒有得到足夠的關(guān)注和愛造成的。
“孩子的成長必須擁有兩樣?xùn)|西,一樣是愛,一樣是自由。”孫瑞雪說。兒童只有在0~12歲期間,受到了父母的關(guān)注和愛,在幼兒園、學(xué)校里得到了尊重,愛和這種價(jià)值感才會(huì)牢牢地建構(gòu)在自己的生命中。他才會(huì)確定:我本身就是有價(jià)值的,不是因?yàn)槲夷炒慰汲隽撕贸煽?jī)、不是因?yàn)樽鰧?duì)了某件事。兒童才能建構(gòu)健康的自我,才能健康地成長。
“現(xiàn)在說如何教育孩子還為時(shí)過早,我們現(xiàn)在正處在一個(gè)喚醒的時(shí)代”,孫瑞雪說,要“喚醒”父母把更多的時(shí)間留給孩子、學(xué)會(huì)真正地愛孩子,兒童才能在成人創(chuàng)造的健康環(huán)境中,成為自己身體、情緒、感覺、心理、認(rèn)知和精神的主人,從而自我成長。
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