如何正確對待孩子的性好奇心理
中國的傳統(tǒng)教育總是談性色變。每當(dāng)孩子們在言語或舉動(dòng)上對性表現(xiàn)出興趣時(shí),大人們就會簡單地加以制止。這種做法不但起不到對孩子的教育作用,還會對孩子的心理造成傷害。那么,家長應(yīng)如何對待孩子的“性好奇”心理呢?
孩子們要成長,就必然經(jīng)歷一個(gè)性覺醒和性成熟的過程,“性好奇”是此期間每個(gè)孩子都會出現(xiàn)的心理現(xiàn)象。在這一時(shí)期,絕不能讓孩子孤軍奮戰(zhàn),家長要主動(dòng)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,多給孩子一些幫助,讓孩子們順利地度過青春期,避免使其在這一過程中出現(xiàn)問題或留下遺憾。
明明是初中二年級的學(xué)生,正值青春期的他對異性有了朦朦朧朧的好感和傾慕,常常到父親書房中翻閱有關(guān)兩性的書籍,并把《人體解剖學(xué)》、《性的知識》等看了很多遍。有一天晚上,明明正在看《性的知識》,父親突然闖了進(jìn)來,看到他正在看這種書,便大發(fā)雷霆。明明覺得很委屈,父母不是常鼓勵(lì)他多讀書嗎?為什么看這類書就會被禁止呢?
望著表姐與自己明顯不同的身體外形,強(qiáng)強(qiáng)忍不住去摸了摸表姐突出的胸部,就在這時(shí)表姐醒了。表姐又羞又怒地說:“你怎么變成小流氓了?”事后表姐還把這件事告訴了強(qiáng)強(qiáng)的媽媽。強(qiáng)強(qiáng)被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓?蓮(qiáng)強(qiáng)不明白,為什么這樣一件小事,卻引起大人們?nèi)绱思ち业姆磻?yīng)?強(qiáng)強(qiáng)更加好奇了,心想女人的胸部有什么秘密怕他知道呢?
明明和強(qiáng)強(qiáng)的這個(gè)經(jīng)歷,是我國大多數(shù)青少年都有過的體驗(yàn)。隨著性生理的逐漸成熟,青少年的性意識開始覺醒,主要可有以下幾方面的表現(xiàn):
、倬哂行杂托詻_動(dòng)。
、趯π灾R發(fā)生濃厚的興趣。
、巯矚g接近異性。
不過,他們的這些表現(xiàn)是少男少女們正常的心理表現(xiàn)。中國的傳統(tǒng)教育總是談性色變。每當(dāng)孩子們在言語或舉動(dòng)上對性表現(xiàn)出興趣時(shí),大人們就會簡單地加以制止。這種錯(cuò)誤的做法不但起不到對孩子的教育作用,還會對孩子的心理造成傷害。那么,家長應(yīng)如何對待孩子的“性好奇”心理呢?
1、要教育孩子走健康的成長之路:在接受科學(xué)性教育的同時(shí),要讓孩子自覺地抵制性挑逗,少看那些低級庸俗的書籍和網(wǎng)上內(nèi)容。要注意培養(yǎng)孩子的意志力和責(zé)任感,讓孩子把主要精力投入到學(xué)習(xí)和身體鍛煉中去。讓孩子在遇到生理方面的困擾時(shí),多向父母或老師求教,別讓孩子把正常的生長發(fā)育現(xiàn)象當(dāng)成心理負(fù)擔(dān)。
2、要與孩子做朋友:家長要尊重孩子的隱私,經(jīng)常與孩子溝通,成為孩子的貼心朋友。這樣的話,當(dāng)孩子有了生理和心理上的煩惱時(shí),就會向家長訴說并求得家長的幫助,這樣家長就會隨時(shí)掌握孩子的心理變化,及時(shí)對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。家長還可以像朋友一樣,把自己的親身經(jīng)歷告訴孩子,讓孩子明白,性的萌動(dòng)沒有錯(cuò),但要理智、正確地對待性沖動(dòng),做一個(gè)有理智、有道德、行為高尚的人。
3、要允許和鼓勵(lì)孩子與異性正常交往:自入幼兒園起,孩子們就會有很多的異性朋友,這對他們的人格成長是有益的,家長應(yīng)予支持。當(dāng)孩子們進(jìn)入青春期與異性朋友的交往增多時(shí),家長應(yīng)持正確的態(tài)度,不能對其橫加指責(zé),否則會使孩子產(chǎn)生逆反心理,容易使孩子在心理上偏離軌道。
4、要及時(shí)對孩子進(jìn)行性教育:當(dāng)孩子們在幼兒園的時(shí)候,就已經(jīng)對男孩和女孩的不同有所察覺了。這時(shí)父母就要一點(diǎn)一滴地、簡單明了地告訴他們男人與女人的區(qū)別,尤其是女孩子,更應(yīng)該讓她們對自己的身體有所了解。孩子進(jìn)入青春期后,學(xué)校和家長都要及時(shí)對他們進(jìn)行科學(xué)的性教育,及早打破他們對性的神秘感,扶持他們樹立正確的性觀念,告訴他們怎樣應(yīng)對身體上和心理上出現(xiàn)的變化,使其對異性保持正常的心態(tài)。
孩子們要成長,就必然經(jīng)歷一個(gè)性覺醒和性成熟的過程,“性好奇”是此期間每個(gè)孩子都會出現(xiàn)的心理現(xiàn)象。在這一時(shí)期,絕不能讓孩子孤軍奮戰(zhàn),家長要主動(dòng)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,多給孩子一些幫助,讓孩子們順利地度過青春期,避免使其在這一過程中出現(xiàn)問題或留下遺憾。
明明是初中二年級的學(xué)生,正值青春期的他對異性有了朦朦朧朧的好感和傾慕,常常到父親書房中翻閱有關(guān)兩性的書籍,并把《人體解剖學(xué)》、《性的知識》等看了很多遍。有一天晚上,明明正在看《性的知識》,父親突然闖了進(jìn)來,看到他正在看這種書,便大發(fā)雷霆。明明覺得很委屈,父母不是常鼓勵(lì)他多讀書嗎?為什么看這類書就會被禁止呢?
望著表姐與自己明顯不同的身體外形,強(qiáng)強(qiáng)忍不住去摸了摸表姐突出的胸部,就在這時(shí)表姐醒了。表姐又羞又怒地說:“你怎么變成小流氓了?”事后表姐還把這件事告訴了強(qiáng)強(qiáng)的媽媽。強(qiáng)強(qiáng)被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓?蓮(qiáng)強(qiáng)不明白,為什么這樣一件小事,卻引起大人們?nèi)绱思ち业姆磻?yīng)?強(qiáng)強(qiáng)更加好奇了,心想女人的胸部有什么秘密怕他知道呢?
明明和強(qiáng)強(qiáng)的這個(gè)經(jīng)歷,是我國大多數(shù)青少年都有過的體驗(yàn)。隨著性生理的逐漸成熟,青少年的性意識開始覺醒,主要可有以下幾方面的表現(xiàn):
、倬哂行杂托詻_動(dòng)。
、趯π灾R發(fā)生濃厚的興趣。
、巯矚g接近異性。
不過,他們的這些表現(xiàn)是少男少女們正常的心理表現(xiàn)。中國的傳統(tǒng)教育總是談性色變。每當(dāng)孩子們在言語或舉動(dòng)上對性表現(xiàn)出興趣時(shí),大人們就會簡單地加以制止。這種錯(cuò)誤的做法不但起不到對孩子的教育作用,還會對孩子的心理造成傷害。那么,家長應(yīng)如何對待孩子的“性好奇”心理呢?
1、要教育孩子走健康的成長之路:在接受科學(xué)性教育的同時(shí),要讓孩子自覺地抵制性挑逗,少看那些低級庸俗的書籍和網(wǎng)上內(nèi)容。要注意培養(yǎng)孩子的意志力和責(zé)任感,讓孩子把主要精力投入到學(xué)習(xí)和身體鍛煉中去。讓孩子在遇到生理方面的困擾時(shí),多向父母或老師求教,別讓孩子把正常的生長發(fā)育現(xiàn)象當(dāng)成心理負(fù)擔(dān)。
2、要與孩子做朋友:家長要尊重孩子的隱私,經(jīng)常與孩子溝通,成為孩子的貼心朋友。這樣的話,當(dāng)孩子有了生理和心理上的煩惱時(shí),就會向家長訴說并求得家長的幫助,這樣家長就會隨時(shí)掌握孩子的心理變化,及時(shí)對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。家長還可以像朋友一樣,把自己的親身經(jīng)歷告訴孩子,讓孩子明白,性的萌動(dòng)沒有錯(cuò),但要理智、正確地對待性沖動(dòng),做一個(gè)有理智、有道德、行為高尚的人。
3、要允許和鼓勵(lì)孩子與異性正常交往:自入幼兒園起,孩子們就會有很多的異性朋友,這對他們的人格成長是有益的,家長應(yīng)予支持。當(dāng)孩子們進(jìn)入青春期與異性朋友的交往增多時(shí),家長應(yīng)持正確的態(tài)度,不能對其橫加指責(zé),否則會使孩子產(chǎn)生逆反心理,容易使孩子在心理上偏離軌道。
4、要及時(shí)對孩子進(jìn)行性教育:當(dāng)孩子們在幼兒園的時(shí)候,就已經(jīng)對男孩和女孩的不同有所察覺了。這時(shí)父母就要一點(diǎn)一滴地、簡單明了地告訴他們男人與女人的區(qū)別,尤其是女孩子,更應(yīng)該讓她們對自己的身體有所了解。孩子進(jìn)入青春期后,學(xué)校和家長都要及時(shí)對他們進(jìn)行科學(xué)的性教育,及早打破他們對性的神秘感,扶持他們樹立正確的性觀念,告訴他們怎樣應(yīng)對身體上和心理上出現(xiàn)的變化,使其對異性保持正常的心態(tài)。
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