“你是大隊(duì)長(zhǎng)，還是教導(dǎo)員呀?我們現(xiàn)在是在車庫還是在通訊室呀?”一位雙眼蒙著紅布的消防戰(zhàn)士急切地問牽著他手的人，而牽手的一位中校警官卻默不做聲一直往前走，時(shí)而穿過門廳，時(shí)而走進(jìn)車庫，時(shí)而在院中穿梭……7月25日，寧津縣消防大隊(duì)組織官兵開展了“盲人旅行”心理游戲，并預(yù)設(shè)了16種心理游戲，分門別類地疏導(dǎo)、緩解壓力大、緊張、恐懼等官兵由于訓(xùn)練時(shí)產(chǎn)生的心理問題。

　　近年來，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，公安消防部隊(duì)作為承擔(dān)防火、滅火、搶險(xiǎn)救援等消防安全保衛(wèi)任務(wù)的特殊群體承受的心理壓力也越來越大，極易讓官兵產(chǎn)生各種情緒壓力問題。為了及時(shí)疏導(dǎo)、緩解廣大官兵心中不快和執(zhí)勤訓(xùn)練壓力，寧津縣消防大隊(duì)結(jié)合新時(shí)期官兵和合同制消防員的心理特點(diǎn)，在深入分析研討后認(rèn)為，“要甩掉官兵心理壓力的包袱，就必須在創(chuàng)新中孕育出一種科學(xué)有效、新穎獨(dú)特，富有時(shí)代氣息的減壓模式來。”專門為官兵建成心理宣泄室，設(shè)置了不倒翁、橡膠假人、橡膠袋、吶喊儀、宣泄圖板等設(shè)施設(shè)備。這些設(shè)備可以讓官兵通過消耗體力、運(yùn)動(dòng)擊打、轉(zhuǎn)移注意力等多種方法，將心中的不快、怨氣、悶氣等負(fù)性情緒適當(dāng)宣泄出來，從而達(dá)到心理的平衡調(diào)節(jié)，內(nèi)心壓力的宣泄和釋放。除此以外，大隊(duì)結(jié)合現(xiàn)有場(chǎng)地和實(shí)際情況，在組織官兵開展凌空跨越、信任背摔、飛越斷橋、勇闖天塹等傳統(tǒng)心理訓(xùn)練科目的基礎(chǔ)上，因地制宜，因地施宜，發(fā)明獨(dú)創(chuàng)了盲人旅行、菜園探寶、夢(mèng)幻水帶、營(yíng)區(qū)夜游、盲人探海、尋根探源等16種貼近實(shí)戰(zhàn)條件下的心理訓(xùn)練游戲。

　　說起官兵最喜愛的心理游戲，全體官兵會(huì)一致推薦“菜園探寶”。顧名思義，場(chǎng)地就是部隊(duì)營(yíng)區(qū)菜園。開展游戲時(shí)，官兵分為3組，每組1人參加，全部蒙上眼睛，由其他組官兵將其帶至固定地帶，然后分別在各自小組戰(zhàn)友發(fā)生“前后左右”語言的引導(dǎo)下，不許踩到蔬菜，順利進(jìn)入菜地摸索前進(jìn)，尋找事先放置好的“寶貝”——水槍。合同制消防員李明說，通過這款心理游戲，有效緩解我們的訓(xùn)練壓力和心中的不快，同時(shí)更讓我們感受到戰(zhàn)友之間的信任與被信任、關(guān)愛與被愛的幸福和快樂，可謂娛樂訓(xùn)練兩相宜，為我們的心理進(jìn)行了“消暑降溫”。