有的孩子他的智力和情緒都正常，但語言及社交能力出現(xiàn)退化。只是他們的父母在將孩子送進(jìn)幼兒園，哪卻發(fā)現(xiàn)孩子開始悶悶不樂，直到了幾天不說話、反應(yīng)遲緩的地步。

在醫(yī)生引導(dǎo)下，小彤的父母找到了答案：因他們長年在外做生意，小彤從小由爺爺帶養(yǎng)，受到老人百般寵愛。進(jìn)入幼兒園的小彤面臨自立壓力，怕與外界接觸，從而產(chǎn)生了恐懼，進(jìn)而誘發(fā)嚴(yán)重的心理疾病，表現(xiàn)出自閉癥狀。對這種情況，如不及時糾正，小彤有可能最終喪失語言能力和社交能力。

自閉癥又稱孤獨癥，是一種因神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，患病兒童3歲前會表現(xiàn)出語言和溝通能力遲緩，包括目光交流、面部表情和身體姿勢在內(nèi)的多種非語言行為缺失，患兒行為、興趣及活動有限而且重復(fù)，嚴(yán)重者沒有自立能力。

令人擔(dān)憂的是，因家庭教育、受大人過度保護(hù)等后天因素引起的假性自閉患兒正以驚人的速度增加。一些青少年受打擊，或缺乏溝通等能力，也表現(xiàn)出自閉行為。與七八年前相比，這類患兒增長了近十倍。

假性自閉癥患兒多來自經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，身居高樓，單門獨戶，很少與外界交往，且大部分由祖父輩帶養(yǎng)，長期受到過度寵愛和保護(hù)。這些孩子一遇上挫折和壓力，頓時變得膽小怕事，進(jìn)而誘發(fā)心理情緒障礙，出現(xiàn)自閉癥狀。

針對這種現(xiàn)象，專家建議，要讓孩子從小多與外界接觸，學(xué)會和別人溝通和交往。同時，父母要有意識地培養(yǎng)孩子的自立和抗打擊能力。

此外，一旦發(fā)現(xiàn)孩子性格快速內(nèi)向、語言遲緩，不愛與外界交往，應(yīng)及時診斷治療，大部分患兒可以通過音樂、游戲及藥物等特殊治療方法，得到改善或完全正常。