3～6個(gè)月的孩子，甚至已經(jīng)一歲了的孩子，都會(huì)有這樣一個(gè)動(dòng)作特點(diǎn)：手里拿到什么東西都會(huì)“傻乎乎”地放入嘴里。在這個(gè)時(shí)候，在旁邊的家長往往非常急切地將孩子手中的東西搶過來，并不高興地說：“不行!”隨著孩子月齡增加，這種行為會(huì)越阻止越多。

根據(jù)心理學(xué)的研究，這種行為是嬰兒學(xué)習(xí)的特殊行為。嬰兒觸摸和舔東西的時(shí)候，可以體會(huì)到冷、熱、硬、軟等不同的感覺及不同的味道。這種感覺刺激不斷被大腦記憶，嬰兒從經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)了真實(shí)的物體。這種經(jīng)驗(yàn)積累得越多，日后孩子的感覺越敏感。基于這種認(rèn)識(shí)，父母真的沒有必要阻止孩子的這種探究行為;相反，需要理智地對(duì)待孩子的這種行為。

如果孩子將東西放到嘴里時(shí)，父母可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法，切勿大聲呼叫，嚇壞孩子。為給孩子提供條件，父母需要把危險(xiǎn)的小物品、尖銳的物品、掉色的東西、含鉛的東西等收拾起來，而讓孩子隨意嘗試安全、衛(wèi)生的物品。父母必須定期將孩子的玩具清洗消毒，以備孩子玩耍。嬰兒通過看、聽、吃，接觸各種各樣的物品，才會(huì)理解這些物品與自己的關(guān)系，了解這是什么、那是什么等。

讓嬰兒自己體驗(yàn)、體會(huì)各種事物，可以成為嬰兒迅速成長的基礎(chǔ)，這是父母培養(yǎng)孩子的原則之一。相反，不讓孩子吃手，不許把玩具放入口中時(shí)，孩子在父母的“關(guān)心”過程中被剝奪了學(xué)習(xí)、嘗試的機(jī)會(huì)，這將不利于孩子的發(fā)育。值得注意的是，許多父母至今并未意識(shí)到這個(gè)問題。