家長(zhǎng)請(qǐng)住手,請(qǐng)別再對(duì)孩子動(dòng)粗了
很多家長(zhǎng)習(xí)慣對(duì)孩子采取暴力的管教手段,尤其對(duì)頑皮淘氣的孩子。在很多家長(zhǎng)的意識(shí)里只有對(duì)孩子使用武力的手段才會(huì)讓其對(duì)自己有所恐懼才會(huì)更好的聽(tīng)自己的話。而實(shí)際上這些方法很多時(shí)候不僅不會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決有幫助,還會(huì)對(duì)孩子的性格塑造造成不少的影響。出現(xiàn)性格畸形也不是說(shuō)沒(méi)有可能,下面就請(qǐng)專家為大家介紹一下這些不好的后果究竟有哪些。
自私固執(zhí):這樣的是以對(duì)任何事都是我說(shuō)了算而不在乎他人。有的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就打孩子,損害孩子的自尊心,使他們產(chǎn)生對(duì)立情緒,逆反心理。于是,有的孩子用故意搗亂來(lái)表示反抗,你要東,他偏要西,存心讓家長(zhǎng)生氣。有的孩子父母越打越不認(rèn)錯(cuò),犟勁越大,常常用離家出走、逃學(xué)來(lái)與家長(zhǎng)對(duì)抗,變得越來(lái)越固執(zhí)。
難以揣摩:當(dāng)孩子被家長(zhǎng)武力對(duì)待后很容易產(chǎn)生令人難以捉摸的性情。有的家長(zhǎng)打了孩子以后,還硬要孩子“認(rèn)錯(cuò)”,表明孩子是接受教育了。這樣做,只能促使孩子思想的排他傾向加劇。表面上看,孩子似乎是依照家長(zhǎng)的要求去做了,實(shí)際上,抵觸情緒很大。在被打之后,他會(huì)不知所措,惶惶不安,久而久之,孩子會(huì)變得越來(lái)越怪僻。
不可理喻:受大人的一些不好的影響,孩子也會(huì)出現(xiàn)一些讓人不可思議的舉動(dòng)。有的家長(zhǎng)打過(guò)孩子以后,又覺(jué)得心痛后悔,即去撫摸孩子挨打的痛處,甚至抱著孩子痛哭,并加倍給孩子以物質(zhì)上的補(bǔ)償。這種情況,在開(kāi)始時(shí)孩子會(huì)感到莫名其妙,但是時(shí)間一久,也就習(xí)以為常了。慢慢地孩子也變得喜怒無(wú)常了
所以說(shuō),在專家的這些介紹中,我們可以看出武力棍棒等方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)不僅無(wú)益而且在性格塑造的問(wèn)題上也會(huì)產(chǎn)生不良的影響。很多這方面慘痛的教訓(xùn)提醒大家,只有合理科學(xué)的把握孩子的心理,從專業(yè)角度對(duì)孩子的性格發(fā)展有控制,才會(huì)讓孩子在健康的氛圍中成長(zhǎng)。
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