有時(shí)候也應(yīng)該適當(dāng)放養(yǎng)孩子
以前,我喜歡把女兒關(guān)在家里,什么事都要親自為她操心,從不敢輕易放手讓她自己去做,慢慢地我發(fā)現(xiàn):女兒的身體較弱,動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒;膽小,不敢自己外出,不敢主動(dòng)與人溝通;自理能力和抗挫能力差……仔細(xì)想過(guò)才明白,原來(lái)都是我“圈養(yǎng)”孩子惹的禍!于是,我趕緊轉(zhuǎn)變教育觀念,慢慢地開(kāi)始“放養(yǎng)”孩子,一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn),女兒變了!
身體變得健康了。一有時(shí)間,女兒就和孩子們?cè)谛^(qū)的空地上追逐打鬧,這該是最好的體育鍛煉吧,奔跑鍛煉了肌肉和肺活量,女兒的身體變得強(qiáng)壯了。膽量也變得大起來(lái)。以前,女兒都不敢去隔壁單元找小朋友玩,見(jiàn)了人也不敢主動(dòng)打招呼。通過(guò)這一段時(shí)間的“放養(yǎng)”,女兒已經(jīng)敢和小伙伴們結(jié)伴去超市買東西了,小區(qū)里的熟人見(jiàn)我就夸女兒有禮貌,看來(lái),“放養(yǎng)”讓女兒的膽量大起來(lái)了!
自理能力和抗挫能力強(qiáng)了。以前,我把女兒護(hù)在身邊,餓了為她找吃的,冷了為她披衣服,哭了為她擦眼淚。“放養(yǎng)”之后,女兒身邊沒(méi)有了我的幫助,什么事都獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自解決,再也不是那種遇點(diǎn)小困難就哭鼻子的嬌嬌女了!
最重要的是變得更有創(chuàng)造力了。“放養(yǎng)”之后,自然和社會(huì)像一本本內(nèi)容豐富的書,激發(fā)了孩子的興趣,鍛煉了孩子的思維,漸漸我發(fā)現(xiàn),女兒更有創(chuàng)造力了,經(jīng)常有新鮮的想法冒出來(lái),而這創(chuàng)造力,不正是未來(lái)人才所具備的嗎?
適當(dāng)“放養(yǎng)”孩子益處多!所謂適當(dāng),就是不要對(duì)孩子一點(diǎn)管束都沒(méi)有,必要時(shí)還是要“圈養(yǎng)”一下。
孩子總有一天會(huì)離開(kāi)父母,適當(dāng)“放養(yǎng)”,早一點(diǎn)讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨,未嘗不好!
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