在生活中，我們都會遇到委屈的事情，像是被人誤會，冤枉等等，這些本來不是自己的錯(cuò)誤，卻會讓別人誤認(rèn)為錯(cuò)誤，而導(dǎo)致內(nèi)心的不快，當(dāng)孩子遇到不快的時(shí)候，就很容易造成他們的心理上的委屈，進(jìn)而影響到他們的身體健康，嚴(yán)重會引發(fā)自殺的傾向。

在我們的身邊,往往有不少孩子,在遇到不順心的事情時(shí)、在經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)挫折時(shí),常常大發(fā)脾氣或是滿臉委屈,兩眼淚汪汪的。當(dāng)孩子覺得委屈的時(shí)候,爸媽要及時(shí)了解他們委屈的原因,讓他們的情緒得到釋放,這樣才能讓他們形成健康、樂觀的人格。

讓孩子從小受點(diǎn)委屈有利于他的成長。因?yàn)楹⒆邮芰宋�屈，他就會明白生活并不是一帆風(fēng)順的，也就會吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步學(xué)會與人相處，逐步成長為敢于面對爭斗、善于巧妙地避免爭斗、不怕困難、能屈能伸等性格。這樣，在未來紛繁復(fù)雜、充滿競爭的社會中才能游刃有余，靈活機(jī)智地克服困難、保護(hù)自己。

當(dāng)孩子的情緒平靜下來以后,家長、老師可以讓孩子把事情的來龍去脈說一遍。一定要讓孩子主動(dòng)的述說,當(dāng)孩子提及自己的感受時(shí),鼓勵(lì)其說出為什么會有這樣的感受。家長、老師在仔細(xì)聆聽后,可以心平氣和的從其他人的角度設(shè)幾個(gè)問題問孩子,引導(dǎo)孩子從他人的角度看問題。

也有孩子遇到委屈的時(shí)候，父母就會讓他們?nèi)��?bào)復(fù)或是用些極端的方法去解決，這樣更容易造成孩子心理上的偏差，遇到委屈的時(shí)候，也要讓孩子在自己的身上找找缺點(diǎn)，有沒有做的不對的地方，這樣才會讓孩子懂得道理，學(xué)會怎樣來處理自己的委屈。