怎么理解正常意義的健康內(nèi)涵?

一個(gè)是身體健康，一個(gè)是心理健康，一個(gè)還要具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力和道德健康。道德健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力都屬于廣義的心理健康的范疇。

產(chǎn)生心理健康問題的原因有哪些?

原因是多方面，既有可能有生理學(xué)基礎(chǔ)，也有心理方面的因素。比如多動(dòng)癥，有一些生理學(xué)的基礎(chǔ)。心理因素，最重要的就是他所成長(zhǎng)的環(huán)境對(duì)他施加了影響。孩子出現(xiàn)心理問題，反映出他成長(zhǎng)的環(huán)境出了問題。

孩子的成長(zhǎng)主要和遺傳有關(guān)嗎?

現(xiàn)在觀點(diǎn)認(rèn)為，孩子的健康成長(zhǎng)與否，三分之一取決于遺傳的作用，三分之二都是環(huán)境與教育培養(yǎng)的作用。真正決定孩子是否真正成才或者健康成長(zhǎng)，主要的因素在后面的環(huán)境。