寶寶3個半月，最近開始經(jīng)常吸吮手指。起初是將整個手放到嘴里，后來慢慢變成了吸吮 1～2個手指，而且還很用力，有時甚至能聽見吸吮的聲音。剛開始的時候我們以為他肚子餓，可是給他喂奶，他卻并不領(lǐng)情，而且還為此哭鬧，一旦把手放回嘴里，他就不再哭了。鄰居家的周奶奶，她有兩個孫女，并且都是她親手拉扯大的，照看寶寶的經(jīng)驗相當豐富了。為此我和老公還特意向她請教。周奶奶說，小孩手里有“蜜”，味道“甜”，她的兩個孫女小時候也吃手，長大了以后，自然就不吃了。

周奶奶說的話，我們曾經(jīng)也聽別的鄰居和同事說過�？墒呛⒆幽敲葱�、不懂事、沒有講衛(wèi)生的意識，而且對什么事情都好奇，兩只小手整天摸這摸那，要是碰到喜歡小孩的大人搶過去抱抱，拉拉小手，說不準還要親親，到時候不是把細菌全都轉(zhuǎn)移到孩子身上嘛!孩子再一吃手……天呀!我是越想越害怕。索性我給寶寶買了一副手套，每天給他戴上，這樣我就放心多了。

一次偶然的機會，我們認識了一個兒科的張大夫，聊天聊到了我們寶寶吃手的習(xí)慣。她告訴我，寶寶認識這個世界，首先是通過嘴開始的，而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說，只是一個外在的東西，而不是自己身體的一個器官。因此寶寶常會用嘴來吃手、啃玩具、咬衣角。她還說看到寶寶吸吮手指，做家長的應(yīng)該為寶寶的進步感到高興才對。從一開始吸吮整個手，到靈巧地吸吮某個手指，這說明：孩子大腦支配自己行動的能力有了很大的提高，從而能夠促進大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。

對于我那個引以自豪的“戴手套”方法，她認為并不是解決吃手問題的根本，只是暫時減少了細菌侵入寶寶身體的可能。要想解決這個問題，就要分析孩子吸吮手指的心理，同時根據(jù)孩子所處的年齡段對癥下藥：