寒假已經(jīng)開(kāi)始，平日學(xué)習(xí)壓力大的中小學(xué)生放下了書包，開(kāi)始享受假日的輕松。但是，記者昨日從省中醫(yī)院心理科了解到，不少中小學(xué)生放下書包后，卻因自制力差、家長(zhǎng)無(wú)暇看管等原因，導(dǎo)致焦慮、脾氣暴躁、網(wǎng)絡(luò)依賴等心理問(wèn)題。


正在就讀初二的亮亮（化名），平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較好。可是放寒假后，因父母工作忙，亮亮一個(gè)人呆在家中。缺乏自制力的亮亮成天趴在電腦前玩游戲，并開(kāi)始厭食。不僅如此，家長(zhǎng)還發(fā)現(xiàn)，亮亮不愿與人交流，脾氣暴躁。家長(zhǎng)無(wú)奈到省中醫(yī)院心理科咨詢。該院精神心理科主任醫(yī)師王小鹿說(shuō)，寒假過(guò)后，來(lái)醫(yī)院心理科治療、咨詢的患者比平時(shí)要多一倍。“平時(shí)孩子和同學(xué)們?cè)谝黄穑�而且有課業(yè)負(fù)擔(dān)，比較充實(shí)�，F(xiàn)在放寒假了，很多孩子沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，容易引發(fā)心理疾病。”王小鹿說(shuō)。

面對(duì)孩子的情緒異常，王醫(yī)生建議家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)孩子們的要求，減輕他們的壓力；老人、親友、鄰居和社區(qū)也可以安排一些有意義的活動(dòng)，分散孩子的注意力。最重要的是，家長(zhǎng)應(yīng)重視孩子，盡量地抽時(shí)間陪孩子多做戶外運(yùn)動(dòng)。