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現(xiàn)在的孩子都是嬌生慣養(yǎng)的，這對(duì)他們的性格塑造是不利的，因而，適當(dāng)?shù)拇碳��?duì)常被嬌慣寵愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)是必需和有益的。這將會(huì)對(duì)孩子性格塑造以及成長(zhǎng)后適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)，經(jīng)受各種挫折和困難起到良好的作用，使他們具有一定的心理承受能力。

適當(dāng)?shù)淖屗麄儺a(chǎn)生饑餓感。父母要讓孩子感受一下饑餓的滋味，因?yàn)橛行┖⒆拥臓I(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品多，零食不離口，經(jīng)常挑食拒食，飯到嘴邊沒(méi)胃口。不妨有意識(shí)的給一點(diǎn)“饑餓”刺激，餓了就能使食欲旺盛。同樣，孩子在心理上也需要“饑餓”刺激。每個(gè)孩子都有欲望，父母如果無(wú)限制的滿足他的一切欲望，孩子的興奮感會(huì)處于飽和狀態(tài)，就回失去追求的熱情。因此，父母就要制造欲望的空腹?fàn)顟B(tài)，讓他有“饑餓感”。

給孩子們?cè)黾狱c(diǎn)困難，再父母溫暖懷抱長(zhǎng)大的孩子，生活一帆風(fēng)順，長(zhǎng)大后稍遇困難就束手無(wú)策，表現(xiàn)出膽小、依賴成性、意志薄弱。因此父母有必要從嬰幼兒時(shí)期有意識(shí)的給他設(shè)置一些障礙，增加他的心理承受能力和克服困難得意志。

偶爾也要讓孩子勞累一點(diǎn)，有些父母認(rèn)為孩子小，做不了什么事，就包辦代替，孩子從小不勞動(dòng)，不知什么是苦累，以后就會(huì)逐漸變得懶散、依賴、怕苦，活動(dòng)少，缺乏鍛煉，不僅對(duì)身體發(fā)育不利，而且還會(huì)影響智力發(fā)育并促使不良性格的形成。盡管孩子還小也要讓他做一些力所能及的事，如學(xué)習(xí)自己穿脫鞋襪、洗手洗臉、整理玩具，還可以幫助大人拿報(bào)紙、澆花等。

不要總是表?yè)P(yáng)，盡管孩子都喜歡聽(tīng)好話，聽(tīng)到批評(píng)就不高興，父母要能夠讓孩子從小學(xué)會(huì)分清是非。知道對(duì)錯(cuò)，要讓他明白做了不對(duì)或不好的事情要聽(tīng)從父母的勸告，否則要受到批評(píng)。使他感受到“約束”，不敢隨心所欲。比如，有一個(gè)孩子亂翻爸爸的抽屜，把里面的東西仍了一地，媽媽看見(jiàn)批評(píng)了他，他就大哭，媽媽又給他慢慢講道理要他接受批評(píng)，去將東西拾起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)“對(duì)不起”。幾次批評(píng)后，孩子再也不亂翻爸爸的抽屜了。

適當(dāng)?shù)拇碳�無(wú)疑是對(duì)孩子們有好處的，家長(zhǎng)們不要總是什么都舍不得，舍不得孩子吃苦受罪，要知道溫室中成長(zhǎng)的孩子是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的，想要孩子性格塑造得好，給孩子刺激絕對(duì)是很好很好的方法，希望孩子好的家長(zhǎng)們不妨試試吧。

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