社會(huì)是縱橫萬(wàn)千，錯(cuò)綜而復(fù)雜，因?yàn)槭澜缡怯擅總�(gè)人的組成，各具有特色，形形色色的人群，而這些造就出了人的性格，而性格決定命運(yùn)。所以要了解一個(gè)人，包括了解自己，都要從性格開(kāi)始。

 性格是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的特征。個(gè)人追求什么，拒絕什么，即“做什么”反映了他對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度；個(gè)人采取什么樣的手段，如何追求既定目標(biāo)，即“怎么做”反映了個(gè)人的習(xí)慣化了的行為方式。進(jìn)一步說(shuō)，只有在長(zhǎng)期的活動(dòng)中沉積下來(lái)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的方式才形成性格。特定情境下一時(shí)一地的情緒反應(yīng)不能視為性格。

     要學(xué)會(huì)去觀察別人，包括對(duì)社會(huì)、集體、他人的態(tài)度，是耿直還是偽善，有同情還是冷酷等；對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度，是勤奮還是懶惰，認(rèn)真仔細(xì)還是馬虎草率等；對(duì)自己的態(tài)度，是謙虛謹(jǐn)慎還是驕傲放任，自尊自信還是自賤自卑等。

學(xué)會(huì)看人的理智，看他在感覺(jué)知覺(jué)、記憶、想象、思維方面表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)格差異。例如，感知覺(jué)方面是記錄型或解釋型、羅列型或概括型等，記憶方面是直觀形象記憶型或邏輯思維記憶型等，想象方面是大膽幻想家或“冷靜的”現(xiàn)實(shí)主義者、主動(dòng)想象或被動(dòng)想象等，思維方面是獨(dú)立型或依賴(lài)型、分析型或綜合型等。

  性格決定著人的心理，同時(shí)也會(huì)因?yàn)榧彝�，社�?huì)，或是個(gè)人因素而改變，可以改變?nèi)说拿�運(yùn)選擇，對(duì)一個(gè)人的事業(yè)成功也有影響，對(duì)社會(huì)價(jià)值也有決定因素。