作為家長的你們是不是經(jīng)常很是困惑，為什么自家孩子明明很聰明，可學(xué)習(xí)就是比不上別人家的孩子?一項116位專家和特級教師進(jìn)行的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)95%以上的孩子在智力上并無多大差異可智力水平相近的孩子卻呈現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果從而影響終身，形成了不同的人生命運而其中最主要的影響因素就是學(xué)習(xí)方法。您家孩子有正確的學(xué)習(xí)方法嗎?

家長應(yīng)該如何指導(dǎo)孩子擁有正確的學(xué)習(xí)方法?

請往下看——3分鐘，10個問題

讓你判斷出孩子的學(xué)習(xí)方法是否正確!

① 你制定有學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?

② 你能按時完成作業(yè)并及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎?

③ 你能集中精力學(xué)習(xí)，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訂?

④ 你每次讀書都認(rèn)真做筆記嗎?

⑤ 除了學(xué)會運用公式定理，你知道它們是如何推導(dǎo)出來的嗎?

⑥ 學(xué)完的知識，你能對它進(jìn)行歸納總結(jié)并找出重點、難點嗎?

⑦ 你能夠經(jīng)常熟練使用各種工具書嗎?

⑧ 你和老師及同學(xué)有良好的溝通嗎?

⑨ 在課堂中，你能迅速抓住所講重點并很快融會貫通嗎?

⑩ 在每次的大小考試中，你都能保持著良好的考試心態(tài)嗎?

對于這些問題的答案

回答“是”則給10分

“否”則不給分。

回答“不一定”的題目給5分

各題分?jǐn)?shù)相加后

若總分在65分以下

則說明孩子的學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。

孩子不能掌握正確學(xué)習(xí)方法有啥表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)無計劃

看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù)，總是考慮“老師要我做什么”，而不是“我要做什么”。

2、不會科學(xué)利用時間

有的孩子“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排”。有的學(xué)生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些都是沒有正確學(xué)習(xí)方法的表現(xiàn)哦。

3、不求甚解，死記硬背

“謝天謝地，考試總算結(jié)束了，現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。”這樣的孩子，往往沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。

4、不能形成知識結(jié)構(gòu)

有的學(xué)生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。

5、不會聽課

課前不預(yù)習(xí)，對上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學(xué)，聽課時開小差，不記筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，等等。

6、不會閱讀

不善于選擇閱讀書目，完全憑個人興趣或完全聽從老師父母的安排。

7、抓不住重點和難點

不善于尋找重點和難點，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊結(jié)果分散和浪費了時間與精力。

8、理論與實際脫離

往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識，不善于在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中運用，不能用所學(xué)知識解決實際問題，動手能力差。

9、不善于科學(xué)用腦

學(xué)習(xí)時不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習(xí)效率。

其實這些表現(xiàn)是很多中小學(xué)生中經(jīng)常出現(xiàn)的，如果一個學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，總會有其中的一種或幾種表現(xiàn)。認(rèn)識到這些表現(xiàn)，進(jìn)而弄清其背后的原因，家長才能夠有的放矢，有針對性地對孩子進(jìn)行指導(dǎo)。