學(xué)校是每個(gè)人的必經(jīng)之地，學(xué)校教育是一個(gè)人必經(jīng)的教育歷程，是我們每個(gè)人社會(huì)化即進(jìn)入社會(huì)重要場(chǎng)所，是每個(gè)人學(xué)會(huì)與同齡人相處，與師長(zhǎng)相處的地方。

學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃，學(xué)校帶給我們每個(gè)人每門課較系統(tǒng)知識(shí)的同時(shí)也將我們帶入每門科學(xué)知識(shí)的門檻，教會(huì)我們每門科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及系統(tǒng)化知識(shí)，這是我們每個(gè)人走入社會(huì)之前的知識(shí)儲(chǔ)備，也是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的必要途徑。

學(xué)校是培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展的地方，老師不光傳授給我們知識(shí)，更重要的是讓我們的道德思想、身體素質(zhì)、審美觀得到很大提升，這里是教書(shū)育人的地方。

學(xué)校是我們社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，一個(gè)縮影，學(xué)校承擔(dān)了為社會(huì)培養(yǎng)人才的歷史使命，學(xué)校教育方式的先進(jìn)程度決定了人才的培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)校教育方式在改革開(kāi)放中發(fā)生了不斷的改革，有些改革是正確的，有些事失敗的，學(xué)校管理方式受國(guó)家人才制度選拔如應(yīng)試教育方式?jīng)Q定了唯分?jǐn)?shù)論、決定學(xué)校以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)老師，輕視道德思想及身體素質(zhì)、審美觀的培養(yǎng)。承認(rèn)學(xué)校的不足，更看重學(xué)校的重要性才是我們看待事物的正確方式。

獻(xiàn)給我們每個(gè)在校的莘莘學(xué)子！珍惜在校的每一分！