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“銜接班”對孩子有何作用?

“銜接班”對孩子有何作用?

時針劃過19時,二十多名小學畢業(yè)生正一邊聽輔導(dǎo)老師講課,一邊翻看著教材輔導(dǎo)書,個別學生還趁老師不注意,偷偷說著悄悄話……日前,筆者走訪市區(qū)多家培訓(xùn)機構(gòu)時發(fā)現(xiàn),暑期雖近尾聲,但“小升初”銜接培訓(xùn)依然熱火朝天。當問及“到底該不該送孩子到銜接班”、“這樣的銜接班有效果嗎”等問題時,現(xiàn)場家長也有不少困惑。

怕孩子玩“瘋”了

據(jù)了解,小升初銜接培訓(xùn)一般從7月初開課到8月底結(jié)束,每周上2節(jié)課,每節(jié)課約2個小時,銜接的課程主要有語文、數(shù)學、英語和科學四門學科,整個暑期銜接下來,每一門課程費用在600元左右。如果是“一對一”方式進行輔導(dǎo),每小時的市場價為80元。

銜接教育究竟銜接些什么內(nèi)容?對孩子究竟有沒有幫助?某培訓(xùn)機構(gòu)主管鄭老師告訴筆者,對前來輔導(dǎo)的學生,他們一般建議“一對一”的培訓(xùn)方式,輔導(dǎo)內(nèi)容可按照學生的水平自主選擇,以“溫故”和“知新”為主,即先幫助復(fù)習小學知識,再教會一些初中的入門知識。至于科學,他說,初一的科學內(nèi)容偏記憶性的,暑期培訓(xùn)不推薦。

采訪中,很多家長表示,之所以送孩子參加銜接班,原因主要有二:其一,擔心孩子荒廢暑期,孩子在家沒人管,不是對著電腦就是對著電視,與其這樣,倒不如為他選擇一個培訓(xùn)班;其二,有得學總比沒得學要好,至少不會把小學知識給“玩”忘掉。