對(duì)于名校老師在校外代課,教育局有沒(méi)有相關(guān)規(guī)定?對(duì)此,太原市教育局相關(guān)人士稱,教育局明確規(guī)定老師上課時(shí)間不允許外出代課,但對(duì)假期代課沒(méi)有做出明確規(guī)定,現(xiàn)在社會(huì)上補(bǔ)習(xí)班很多,家長(zhǎng)報(bào)班之前應(yīng)多打聽(tīng),慎重選擇。

　　除了報(bào)班需要慎重外,省心理咨詢師協(xié)會(huì)趙老師說(shuō),家長(zhǎng)還要警惕孩子“過(guò)勞”帶來(lái)的心理問(wèn)題。他表示,休息玩樂(lè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)同樣重要,“文武之道需有張弛”,現(xiàn)在,很多中小學(xué)生都處于“過(guò)勞”狀態(tài)。老師和家長(zhǎng)要注意防止“勤奮”過(guò)了度。讓孩子過(guò)于努力,不僅可能造成孩子的厭學(xué)情緒,更有可能造成抑郁、強(qiáng)迫、焦慮型人格,對(duì)于孩子心理的健康發(fā)展極為不利。假期來(lái)了,充分放松身心的意義不亞于學(xué)習(xí)。

　　家長(zhǎng)傅女士則認(rèn)為,她也給孩子報(bào)過(guò)許多假期補(bǔ)習(xí)班,但感覺(jué)效果并不是太好,有一次孩子回家說(shuō),一位老師竟然喝多酒來(lái)上課。她特別懷念非典時(shí)期的“空中課堂”,讓名校的名師通過(guò)電視授課的形式,滿足普通學(xué)校學(xué)生的求知渴望,既避免了聚集開(kāi)班的安全隱患,又能讓更多的孩子受益。