9月16日，新浪教育頻道在理想國(guó)際大廈舉行“2009新浪教育高端訪談”，六家國(guó)內(nèi)頂尖中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老總參加本次論壇，圍繞著“中小學(xué)課外輔導(dǎo)誤區(qū)及選擇”話題展開討論。訪談已結(jié)束，以下為中小學(xué)心理專家宋少衛(wèi)的精彩觀點(diǎn)。

    宋少衛(wèi)：因?yàn)槲乙恢痹谧鲋行�學(xué)的學(xué)生心理工作。也包括一些孩子具體的分析。所以接觸家長(zhǎng)多了以后，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一些家長(zhǎng)在這方面是有問(wèn)題的。而這種問(wèn)題可能更多的是戰(zhàn)略性的問(wèn)題。比如有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，我的家庭教育是不是可以用課外的輔導(dǎo)來(lái)解決？我覺(jué)得這是一個(gè)根本性的觀念上的錯(cuò)誤。

    因?yàn)榧彝ソ逃�肯定不能是僅僅用課外教育解決的。因?yàn)榧彝ソ逃�包括很多方面，包括孩子成長(zhǎng)、為人、心理、生活能力的培養(yǎng)。很多問(wèn)題我們知道一個(gè)孩子如果生活和生存能力上不來(lái)，學(xué)習(xí)上有一些問(wèn)題是無(wú)法從生活上遷移過(guò)來(lái)的。

    第二個(gè)問(wèn)題就是家長(zhǎng)責(zé)任心的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)覺(jué)得把錢花到了就盡到心了。這也是一個(gè)很大的誤區(qū)。作為家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)是和你的成長(zhǎng)密切相關(guān)的。你在拒絕孩子教育責(zé)任的同時(shí)，你把自己的成長(zhǎng)也影響了。我見(jiàn)過(guò)很多的家長(zhǎng)，包括一些位置很高，很有錢的人，他們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上輕蔑的指責(zé)老師的狀況。

    包括一些學(xué)校，有一些老師說(shuō)最近處理幾個(gè)孩子的問(wèn)題很頭疼，家長(zhǎng)來(lái)了說(shuō)你要把哪個(gè)老師派好。這樣的心態(tài)肯定孩子是沒(méi)有辦法教育好的。實(shí)際上家長(zhǎng)把這個(gè)責(zé)任輕易的推給了別人。

    第三個(gè)問(wèn)題是孩子的教育是有規(guī)律的，不可能輕易的拔苗助長(zhǎng)。現(xiàn)在有兩三歲的小孩就已經(jīng)在上英語(yǔ)的培訓(xùn)。我本身在人民大學(xué)搞學(xué)習(xí)障礙的研究。其中有一個(gè)項(xiàng)目就是對(duì)閱讀理解障礙的研究。在三歲之前對(duì)孩子教育是很大的問(wèn)題。從孩子長(zhǎng)期的成長(zhǎng)來(lái)講是非常不利的。所以我個(gè)人在這點(diǎn)上是很反對(duì)的。實(shí)際上我們?nèi)菀自诤⒆拥哪刚Z(yǔ)沒(méi)有形成的時(shí)候，進(jìn)行兩種語(yǔ)言的干擾。最后會(huì)導(dǎo)致在成年以后，存在一定的閱讀障礙或者是理解問(wèn)題。我們就要去思考，不可以拔苗助長(zhǎng)。

第四個(gè)就是孩子的問(wèn)題，比如說(shuō)我們學(xué)外語(yǔ)可能會(huì)首先想到新東方。但是孩子壓根就不想學(xué)外語(yǔ)，送到新東方也不一定能解決問(wèn)題。你要分析一下到底孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)問(wèn)題是什么，而不是說(shuō)孩子出了問(wèn)題就去找機(jī)構(gòu)上課。而要想清楚，這個(gè)孩子的問(wèn)題到底從哪個(gè)層面解決。我是從家長(zhǎng)的角度來(lái)提一點(diǎn)我的看法和建議。