隨著大學(xué)和高中錄取工作的開(kāi)始，一些考生落榜也成為事實(shí)，對(duì)于這些落榜生，社會(huì)和家庭給予了很多關(guān)愛(ài)，比如新聞媒體就專門發(fā)表一些落榜不落志的文章，以鼓勵(lì)落榜生重樹(shù)生活學(xué)習(xí)的信心，一些機(jī)構(gòu)還免費(fèi)為落榜生提供心理咨詢，解決他們落榜后所遇到的心理問(wèn)題，考生的家庭更是給其以極大的關(guān)懷，在加強(qiáng)與落榜生溝通的同時(shí)，還處處避免與考試和升學(xué)等敏感話題，正是有了社會(huì)和家庭對(duì)落榜生的關(guān)愛(ài)，才避免一些悲劇的發(fā)生。

其實(shí)，與落榜生相比，其父母承受的心理壓力一點(diǎn)都不亞于考生，首先得知考生落榜后，父母必須考慮其今后的出路，是復(fù)讀還是就業(yè)，光是考慮這些問(wèn)題就使父母?jìng)兘诡^爛額;其次是社會(huì)壓力，孩子落榜了，做父母的肯定會(huì)顏面無(wú)光，面對(duì)上榜生父母的興高采烈，這些落榜生的心中的滋味也有誰(shuí)能理解呢?最后是對(duì)孩子的內(nèi)疚壓力，孩子落榜了，做父母的肯定會(huì)自責(zé)，感覺(jué)到對(duì)孩子的關(guān)心和照顧不夠才導(dǎo)致孩子落榜，這種自責(zé)和內(nèi)疚肯定會(huì)持續(xù)很久一段時(shí)間。

所以，在關(guān)心落榜生的同時(shí)，我們的社會(huì)能不能關(guān)心一下落榜生的父母，解決孩子落榜后對(duì)他們?cè)斐傻男睦韷毫?