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造成問題兒童的幾誤區(qū)

造成問題兒童的幾誤區(qū)

第一就是家長對兒童保健的認(rèn)識簡單化,很多家長以為兒童保健就是打打預(yù)防針、量量身高體重等,根本沒有意識到通過孩子身高體重的變化來發(fā)現(xiàn)一些發(fā)育問題,這就導(dǎo)致性早熟、身材矮小、肥胖的兒童不斷出現(xiàn)。秦銳教授近日接診了一名5歲的小女孩,令人驚訝的是,這個(gè)小女孩的乳房開始發(fā)育,出現(xiàn)了乳核,比他以前接診的性早熟兒童都要早得多。

第二是家長不重視兒童的神經(jīng)心理發(fā)育,導(dǎo)致有心理問題的兒童也越來越多。秦銳教授說,當(dāng)問孩子是否感到幸福時(shí),10個(gè)孩子中就有七八個(gè)孩子的回答是“不幸福”。據(jù)估計(jì),每10名兒童中就有1名兒童有心理問題,我國至少有3000萬名兒童存在著不同程度的心理問題。

第三就是喂養(yǎng)不科學(xué)。現(xiàn)在的城市兒童面臨的已經(jīng)不是營養(yǎng)不良的問題,而是營養(yǎng)失衡、營養(yǎng)不協(xié)調(diào)。因此家長應(yīng)向?qū)I(yè)醫(yī)生咨詢,給孩子制定一個(gè)科學(xué)合理的營養(yǎng)食譜。