一、誘導(dǎo)式：

通過(guò)循循善繡使孩子增知增智，獲得樂(lè)趣，加深感情。

二、協(xié)商式：

對(duì)孩子采取平等的態(tài)度，尊重孩子的人格，通過(guò)商量和討論啟發(fā)孩子動(dòng)腦筋想辦法，使孩子積極參與交談。

三、說(shuō)理式：

動(dòng)之以情，曉之以理。當(dāng)不贊成孩子做什么的時(shí)候，應(yīng)解釋原因，說(shuō)明道理，并征得孩子的理解和同意。

在孩子做錯(cuò)事時(shí)，幫助孩子分析原因，指出危害，使孩子心服口服。

1、要從平等的地位出發(fā)，不擺家長(zhǎng)的架子。在心情好的時(shí)候要這樣，在心情不佳或被頂撞的時(shí)候更要注意態(tài)度。

2、要以孩子為中心。要以孩子關(guān)心和感興趣的話題進(jìn)行交談，當(dāng)然，有家長(zhǎng)和孩子都感興趣的話題更好。

以這類(lèi)話題交談最容易產(chǎn)生溝通，也便于掌握孩子的思想動(dòng)向。

3、家長(zhǎng)要有足夠耐心。有些問(wèn)題孩子不一定能很快理解，家長(zhǎng)要有耐心幫助孩子慢慢認(rèn)識(shí)。

對(duì)饒舌的孩子沒(méi)完沒(méi)了的講述，家長(zhǎng)也不要隨意打斷，應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)，使孩子逐漸提高表達(dá)能力。