1、觸覺訓練。家長可以讓兒童觸摸不同質(zhì)地的物體。如讓兒童觸摸砂紙和絲綢，鐵和木頭，棉花和紙張等，并報告兩者之間的不同。這種訓練應(yīng)從小開始。

2、溫度感覺訓練。給兒童一杯溫水和冷水，讓兒童把手伸進去，報告兩者的差異，或者讓兒童體會出汗的感覺和穿棉衣的感覺，形成對不同溫度的感覺。

3、實體感覺訓練。這種練習主要是觸覺和動作并用，以認識事物的實體。如讓兒童蒙上眼睛，觸摸木頭與磚塊，分辨兩者的質(zhì)地和形體的不同。

4、重量感覺訓練。讓兒童分辨不同重量的物體，比如，讓兒童出示大小、顏色和形狀相似的積木，讓兒童辨別其不同的重量。

5、味覺訓練。讓兒童有機會品嘗味道不同的食物，如酸、甜、苦、咸的各類食品，識別它們。

6、視覺訓練。讓兒童觀察事物的大小和顏色，辨別不同數(shù)量的物體，觀察形狀相似的物體。