四歲的女兒開始喜歡打人。有時(shí)，我們沒有滿足她的要求，或者忽略了她的感受，她會(huì)毫不留情地朝我們身上臉上猛打，真是讓我挺郁悶的。于是，每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)板起臉來(lái)狠狠訓(xùn)斥她，并讓她自己伸出打人的那只手，然后在她的小手上猛拍上幾下，讓她記住，下次再也不能這樣了。

可是，無(wú)論我怎樣訓(xùn)斥，她依然我行我素，稍不順心就打就踢，有時(shí)還會(huì)掐我的胳膊，真是讓我很有挫敗感。

這天，她已經(jīng)玩了半小時(shí)水了，還不愿起來(lái)。在多次勸說(shuō)無(wú)效后，我直接奪過(guò)臉盆把水倒了。這下，她氣壞了，撲過(guò)來(lái)就打我的腿，還想咬我。我一生氣，提起她的屁股就是狠狠的三下。也許是打得重了點(diǎn)，她“哇”一聲大哭起來(lái)，哭得特別委屈。我雖然有點(diǎn)心疼，但還是沒理她，自顧自忙去了。

一會(huì)兒，她不哭了，我才走過(guò)去抱住了她，并跟她解釋道：“你知道媽媽為什么不理你嗎?因?yàn)槟愦驄寢屢�媽媽，一點(diǎn)都不心疼媽媽，媽媽很生氣也很傷心。乖孩子是不應(yīng)該打人的，你知不知道?”沒想到，她很委屈地來(lái)了句：“媽媽也總是打我，媽媽也很壞。”

那一刻，我的心里突然有了些內(nèi)疚感。孩子說(shuō)的確實(shí)也是事實(shí)，每次，她打人后，我?guī)缀醵家獞土P一下她打人的那只小手。我自己都是“以打制打”，沒有做個(gè)好榜樣，我教育女兒的話又有什么說(shuō)服力呢。從那以后，我不再輕易打女兒了，更多的是采取轉(zhuǎn)移注意力、好好講道理、裝疼的辦法讓她知道打人確實(shí)是不應(yīng)該的。同時(shí)，也跟她約定，媽媽不再“以打制打”了，希望她也能做到別再打人了。

其實(shí)，很多時(shí)候，我們?cè)谝�求孩子時(shí)，自己都沒有做個(gè)好榜樣。我們叫孩子不要打人，可自己一生氣，卻常管不住雙手。我們叫孩子不要說(shuō)謊，自己卻常編各種各樣的理由騙她。我們叫孩子要遵守承諾，卻總忘記答應(yīng)孩子的事。所以，當(dāng)孩子不聽話時(shí)，我們也許應(yīng)該先想想自己是不是一直在實(shí)行著“以打制打”的笨辦法。