這個(gè)中秋節(jié)，記者在街上遇到多位從外地趕回家的蕪湖籍大學(xué)新生，他們說(shuō)盡管離家才十幾天，但一個(gè)人首次在外學(xué)習(xí)生活，不免感到焦慮、孤獨(dú)，因此中秋節(jié)一放假，他們就急不可耐地往家跑。

小麗今年剛考入省城的一所大學(xué)，她說(shuō)，開(kāi)學(xué)才十幾天，從小一直在父母身邊長(zhǎng)大的她，面對(duì)大學(xué)新的環(huán)境，她感到特別陌生，覺(jué)得很難與身邊的同學(xué)相處，雖然一個(gè)寢室里住著幾個(gè)同學(xué)，經(jīng)常很吵鬧，但她卻一直感到很孤獨(dú)，為此陷入了深深的苦惱之中。

今年考到南京的王凱，也利用中秋節(jié)假期匆匆往家趕，他說(shuō)，他們班上的同學(xué)來(lái)自天南海北，寢室里的同學(xué)有的來(lái)自農(nóng)村，有的來(lái)自城市，由于成長(zhǎng)的環(huán)境不同，上完課大家在一起，共同的話題與興趣都不多，因此他感到有些抑郁、焦慮。

與蕪湖考到外地的大學(xué)新生一樣，從外地考到蕪湖高校的許多新生，開(kāi)學(xué)以來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境，也感到難以適應(yīng)，心里感到焦慮、抑郁、孤獨(dú)。據(jù)蕪湖醫(yī)院的心理科醫(yī)生介紹，大學(xué)新生存在的心理問(wèn)題主要包括焦慮、抑郁、孤獨(dú)等。焦慮主要是指分離性的焦慮，離開(kāi)父母的臂膀，難以適應(yīng)獨(dú)立的生活，以及對(duì)學(xué)習(xí)及考試、人際交往方面的焦慮。抑郁是指進(jìn)入大學(xué)后，原先的優(yōu)越感喪失，自卑感增加，加上缺乏有效的適應(yīng)，導(dǎo)致情緒低落。孤獨(dú)是由于人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)少，缺乏與人交往的合理方式而產(chǎn)生強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。

醫(yī)生說(shuō)，心理問(wèn)題每個(gè)人都可能有，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的不適應(yīng)，大學(xué)新生除了進(jìn)行自我調(diào)試外，還可尋求外部支持，如進(jìn)行心理咨詢等。