父母在兒童生長初期可能沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)育遲緩患者患病后很多的時候是不明顯的，但是慢慢的發(fā)育遲緩的癥狀表現(xiàn)就顯現(xiàn)出來了�？赡芎⒆又橇Πl(fā)育遲緩。智力發(fā)育遲緩開始的表現(xiàn)有什么?

1、跑來跑去停下來的時間少 睡醒后喜歡動來動去，停下來的時間少，或僅看喜歡的動畫片會停下來一會兒;

2、拒絕學習 成人拿書或圖片教孩子，孩子會抗拒，對大人教的需要反復練習才得記住，學習困難等;

3、自理能力差 拿取物品、喝水、吃飯、穿衣、等等自理行為能力低;

4、無法形成規(guī)律的作息 兒童日常行為隨意，混亂，活動、玩玩具注意力停留時間很短;

5、語言發(fā)育遲緩 兒童到兩歲還不會講話或只會講單個字，三歲還不能與人進行口語交流，對語言理解溝通能力明顯低于同齡孩子;在幼兒園聽不懂老師的指令等等;

孩子智力發(fā)育遲緩處理方式：

專家建議：首先要醫(yī)院請醫(yī)生檢查，排除非器質(zhì)性因素導致兒童智力發(fā)育;其次兒童智力發(fā)能遲緩一定伴隨兒童心理、思維意識的障礙，需要尋求專業(yè)的教育咨詢診斷，醫(yī)學診斷干預配合治療;

家庭中可采用：

1、家長選擇兒童喜歡的運動活動方式，帶孩子進行相關(guān)的運動活動;

2、家長有意識主動參與兒童游戲，在與孩子建立心靈共鳴的基礎(chǔ)上，建立良好的引導溝通;

發(fā)育遲緩有可能是腦病引起的，難免增加一些治療困難。一些注意事項是發(fā)育遲緩患者要注意的，避免一些誘發(fā)因素影響到治療效果。