腦癱是由于出生前、出生后或嬰兒期，控制運動的部分腦組織受到損害，導(dǎo)致肌肉控制失調(diào)引起的身體運動困難和體位困難。要想腦癱患兒和正常人一樣，那就一定要接受正規(guī)的治療，同時結(jié)合腦癱康復(fù)治療才能夠起到很好的效果，讓患者能夠更快的恢復(fù)�？梢娮龊媚X癱康復(fù)治療同樣重要，在此專家告訴大家如何進行腦癱康復(fù)治療。

為了加強患兒頭的控制，可使俯臥位雙手支撐抬頭、抬胸或仰臥時雙上肢伸展，將其緩慢自仰臥拉至坐位。當(dāng)患兒坐在床面上時，應(yīng)誘發(fā)其向前方、側(cè)方伸手取物，逐漸出現(xiàn)各方向的保護性反應(yīng)，以增強坐位的穩(wěn)定性。

對不會翻身的患兒，在其仰臥時，將翻動側(cè)的下肢屈曲，并輔助屈曲腿帶動身體旋轉(zhuǎn)或握住翻動側(cè)上肢使其伸展，內(nèi)收，帶動軀干翻身。學(xué)會爬行是行走的先決條件之一�；純盒桦p上肢伸展支撐，下肢以膝關(guān)節(jié)支撐使軀干與大腿成90%。姿勢保持穩(wěn)定后，可在患兒面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具，誘發(fā)其向前交替伸手抓取，同時可向前推動患兒足底，輔助其前行。

對于四肢肌肉張力明顯增高或四肢不自主的運動妨礙了患兒的活動時，可考慮使用解痙或控制徐動的藥物，有的患兒雙手握拳，不會抓物，訓(xùn)練者要堅持做被動手指伸展活動，將其大拇指外展伸開，其它手指就容易伸開了。

在運動訓(xùn)練的同時，也要加強語言訓(xùn)練。以顏色鮮艷的玩具吸引患兒的注意力，力爭其模仿訓(xùn)練者的發(fā)音。創(chuàng)造良好的言語環(huán)境，及時糾正異常的發(fā)音。

對站立時足跟不能著地的患兒，訓(xùn)練者可在其仰臥時，四指握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈，足背與小腿之間角度盡量小于90%。還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關(guān)節(jié)，更好地進行站立、行走訓(xùn)練。

專家在此提醒大家，在對腦癱康復(fù)治療有了一定的了解后，希望大家平時的生活中能做好對患兒的訓(xùn)練。幫助患兒早日的康復(fù)。另外專家提醒，在對患兒進行康復(fù)治療同時，如果結(jié)合科學(xué)有效的治療，患兒的康復(fù)會更好