腦癱兒的病因在腦部，會對患兒造很多方面的影響，很多腦癱兒的記憶力會出現(xiàn)問題，需要腦癱康復(fù)訓(xùn)練來進行改善。腦癱康復(fù)訓(xùn)練可以在一定的程度上培養(yǎng)患兒的記憶力，以便在日常生活中進行學(xué)習(xí)。那么，如何培養(yǎng)腦癱兒的記憶力呢?下面就讓我們一起來了解了解。

(1)直觀教育法：取其感興趣的素材，配上有聲有色的語調(diào)描繪，加上相應(yīng)的動作、表情，以鮮明的形象出現(xiàn)在他面前，可以在大腦皮質(zhì)上建立起神經(jīng)聯(lián)系，從而增強記憶力。

(2)器官的協(xié)同記憶：主要利用眼、耳、手、鼻、口等器官接受同一目標(biāo)的刺激，通過聽、看、摸、嘗、嗅等各種感知覺結(jié)合起來訓(xùn)練，興奮大腦皮質(zhì)各個相應(yīng)的區(qū)域，建立多方位的信息聯(lián)系，對促進嬰幼兒記憶的發(fā)展更為明顯。

(3)反復(fù)記憶法：利用玩具、書等形象鮮活的東西，反復(fù)讓其看、摸、聽，使之熟悉它、認(rèn)識它，這實際就是神經(jīng)聯(lián)系的強化手段，通過反復(fù)的刺激，使暫時的神經(jīng)聯(lián)系得以鞏固下來。

以上是對腦癱兒的記憶力培養(yǎng)進行介紹，通過腦癱康復(fù)訓(xùn)練可以在一定程度上改善患兒的記憶力，但重度腦癱患兒卻無法接受腦癱康復(fù)訓(xùn)練，需要先進行治療，擁有一定的功能后才能進行腦癱康復(fù)訓(xùn)練